Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, BOOKLET, lecția „Recapitulare”, paginile 128–129.

Recapitulare: textul liric și textul nonliterar, adjectivul și substantivul

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește strofa de mai jos: „Pădurea doarme sub un văl de ceață, Iar vântul trist îi cântă din frunziș; Ca o lacrimă, roua pe-o verdeață Tresare-n soarele ivit pieziș.” Transcrie din strofă câte un exemplu de: a) personificare; b) epitet; c) comparație; d) metaforă. Explică apoi, într-un enunț, semnificația comparației pe care ai identificat-o.

  2. 2. Pornind de la strofa de la itemul 1: a) Precizează tipul de rimă și măsura primelor două versuri. b) Argumentează, prin două trăsături ilustrate cu exemple din strofă, că textul aparține genului liric.

  3. 3. Citește textul de mai jos: „Curcubeul apare atunci când razele Soarelui trec prin picăturile de ploaie aflate în aer. Fiecare picătură se comportă ca o prismă minusculă: descompune lumina albă în culorile din care este alcătuită. De aceea, curcubeul se vede doar dacă Soarele se află în spatele observatorului, iar ploaia, în fața lui. Culorile apar mereu în aceeași ordine, de la roșu la violet.” a) Notează tema textului. b) Formulează două informații pe care le afli din text despre apariția curcubeului. c) Precizează două diferențe dintre acest text și strofa de la itemul 1 (de exemplu, scopul textului și felul în care este folosit limbajul).

  4. 4. Citește enunțul: „Drumul înzăpezit urca printre brazii neclintiți spre cabana luminoasă, iar zăpada era foarte curată.” a) Transcrie un adjectiv participial. b) Transcrie un adjectiv format prin derivare cu sufix și arată din ce cuvânt provine. c) Precizează cazul și funcția sintactică a adjectivului luminoasă. d) Precizează gradul de comparație și funcția sintactică a adjectivului curată.

  5. 5. Construiește trei enunțuri despre un peisaj din natură, în care adjectivul senin să fie: a) la gradul comparativ de inferioritate; b) la gradul superlativ relativ; c) la gradul superlativ absolut, exprimat prin mijloace expresive (nu prin „foarte”). Subliniază, în fiecare enunț, adjectivul împreună cu mărcile gradului de comparație.

  6. 6. Citește enunțul: „Lumina lunii cădea peste acoperișul casei, iar bunicul, om bătrân, privea liniștit cerul.” Precizează cazul și funcția sintactică pentru fiecare dintre substantivele: lunii, (peste) acoperișul, om, cerul.

  7. 7. a) Rescrie enunțul „Copiii s-au oprit lângă izvor.”, înlocuind prepoziția care cere acuzativul cu o prepoziție care cere genitivul. Precizează cazul în care se află acum substantivul izvor. b) Alcătuiește un enunț în care să folosești locuțiunea substantivală părere de rău și precizează funcția ei sintactică în enunțul tău.

  8. 8. Redactează un text de 60–80 de cuvinte în care să descrii un fenomen al naturii care te-a impresionat (de exemplu: un curcubeu, o furtună, un răsărit). Vei avea în vedere: – numirea a două trăsături ale fenomenului descris; – folosirea a cel puțin două figuri de stil diferite; – includerea unei explicații, de cel puțin un enunț, despre cum se produce fenomenul; – exprimarea unei emoții resimțite.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă