Prepoziția: felul prepozițiilor, locuțiunea prepozițională și regimul cazual
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul de mai jos. Transcrie toate prepozițiile și grupează-le în două coloane: prepoziții simple și prepoziții compuse. „Ana a plecat de la bunici spre casă. A trecut pe lângă parc și s-a oprit lângă fântâna de lângă primărie. De pe bancă, a privit înspre copiii care se jucau cu mingea.”
2. Precizează, pentru fiecare enunț de mai jos, dacă prepoziția subliniată are sens propriu sau are numai rol de legătură. Explică pe scurt alegerea ta pentru două dintre enunțuri. a) Cartea este sub pernă. b) Mă gândesc la vacanță. c) O privesc pe Maria. d) Pisica doarme pe pervaz. e) Mergem spre gară. f) Mi-a dat un sfat de prieten.
3. Identifică locuțiunile prepoziționale din enunțurile de mai jos și precizează cazul cerut de fiecare. a) În jurul lacului cresc sălcii bătrâne. b) Față de colegi, Alex este politicos. c) Am ales ceaiul în loc de cafea. d) În mijlocul curții se află un nuc. e) De-a curmezișul drumului a căzut un copac. f) În afară de Mihai, toți au venit la serbare.
4. Precizează cazul cerut de fiecare prepoziție din enunțurile de mai jos și justifică alegerea pentru prepozițiile care cer dativul. a) Datorită ploii, ne-am adăpostit înăuntrul cortului. b) Contra vântului, am înaintat greu prin pădure. c) Grație ajutorului tău, am ajuns acasă înaintea apusului. d) Asupra orașului s-au adunat nori negri.
5. Stabilește în care dintre enunțurile de mai jos grupul de cuvinte subliniat este o locuțiune prepozițională și în care nu este. Pentru grupurile care nu sunt locuțiuni, explică de ce. a) Locuiesc aproape de școală. b) În fața școlii se află un parc. c) Din punct de vedere istoric, orașul este important. d) Am stat toată ziua alături de prieteni. e) În loc de supărare, a ales iertarea.
6. Alege prepoziția potrivită pentru fiecare enunț și transcrie enunțurile corect. a) Am auzit la/pe radio o veste bună. b) Pe/În timpul vacanței am citit trei romane. c) M-am uitat pe/la ceas și am văzut că întârzii. d) Ne vedem pe/la sfârșitul săptămânii. e) Vara aceasta plecăm în/la munte. f) Iau cartea după/de pe raft.
7. Corectează greșelile de folosire a prepozițiilor din enunțurile de mai jos și explică pe scurt fiecare corectură. a) Am vorbit cu Alex pe pauză. b) Ca și elev, respect regulamentul școlii. c) Grație sfaturilor bunicii, a muncii și a răbdării, a reușit. d) Ceața s-a lăsat deasupra satului, câmpiei și pădurii. e) Am făcut o prezentare pe tema prieteniei.
8. Redactează un text de 5–7 enunțuri în care să descrii o întâlnire cu un prieten care te-a ajutat la un moment dat. În text vei folosi: - o prepoziție simplă; - o prepoziție compusă; - o prepoziție care cere cazul dativ; - o locuțiune prepozițională care cere cazul genitiv; - o locuțiune prepozițională care cere cazul acuzativ. Subliniază prepozițiile și locuțiunile prepoziționale cerute și precizează, în paranteză, cazul cerut de fiecare.