Recapitulare – Harta sentimentelor: textul liric, figurile de stil, substantivul și adjectivul
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește versurile de mai jos, din poezia „Pelerinaj sentimental” de Otilia Cazimir: „M-apropii, cu sfială și cu frică: În casa asta mi-au murit bunicii... Și simt că-n zâmbetul meu tânăr port Surâsul lor, de-atâta vreme mort.” a) Numește trei emoții sau stări trăite de eul liric în aceste versuri. b) Indică două mărci lexico-gramaticale ale subiectivității. Exemplifică fiecare marcă prin cuvinte din versuri.
2. Citește versurile de mai jos, din poezia „Pelerinaj sentimental” de Otilia Cazimir: „În colț era oglinda veche și pătrată. În apa-i de lumină înghețată Puneau de-a pururi înserările târzii Fantome plutitoare, fumurii.” Identifică trei figuri de stil diferite din aceste versuri: o metaforă, o personificare și un epitet. Transcrie fiecare figură de stil și precizează ce sugerează.
3. Citește strofa de mai jos, din poezia „Pelerinaj sentimental” de Otilia Cazimir: „Era atât de nalt pe-atunci plafonul scund, Și ușile erau atât de grele Când încercam să mă ascund, Ținându-mi răsuflarea, după ele...” a) Stabilește tipul de rimă din această strofă. Justifică răspunsul prin perechile de cuvinte care rimează. b) Explică, în 3-5 rânduri, de ce plafonul „scund” îi părea „nalt” eului liric în copilărie. Precizează ce figură de stil se formează prin alăturarea celor două adjective.
4. Identifică substantivele din versurile de mai jos și precizează cazul și funcția sintactică a fiecăruia. „E tot sub streșini cuibul rândunicii” „Bunicul m-ar chema-n iatac la el.”
5. Analizează adjectivele subliniate din versurile de mai jos: tremurător, ușurel, mirați, palizi. Pentru fiecare adjectiv, precizează: genul, numărul, cazul, gradul de comparație, funcția sintactică și numărul de forme flexionare. „Cu glas tremurător și ușurel, Bunicul m-ar chema-n iatac la el.” „Ar răsări [...] / Doi ochi mirați și palizi de brândușă”
6. Explică modul de formare al adjectivelor de mai jos, selectate din poezia „Pelerinaj sentimental”. Pentru adjectivele formate prin derivare, precizează cuvântul de bază și sufixul. Pentru adjectivele formate prin conversiune, precizează din ce parte de vorbire provin. cenușie, șovăielnici, plutitoare, părăsită
7. Precizează dacă cuvintele subliniate sunt prepoziții sau locuțiuni prepoziționale. Indică apoi cazul cerut de fiecare. • Datorită amintirilor, casa veche pare din nou vie. • În fața casei crește un nuc bătrân. • Lângă fereastră stătea divanul înflorat. • Împotriva uitării, păstrez fotografiile bunicilor. Cuvintele subliniate sunt: datorită, în fața, lângă, împotriva.
8. Redactează un text descriptiv de 80-120 de cuvinte despre un loc din copilăria ta: o cameră, o curte, o grădină sau un parc. În text, vei avea în vedere: • să exprimi cel puțin două emoții pe care ți le trezește acel loc; • să folosești trei epitete și o comparație; • să folosești un adjectiv la gradul superlativ absolut și o locuțiune adjectivală (de exemplu: de treabă, de nădejde, la locul lui); • să subliniezi în text adjectivul la superlativ absolut și locuțiunea adjectivală; • să respecți normele ortografice și de punctuație.