Pronumele personal. Pronumele de politețe. Pronumele reflexiv
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul: „Ieri, bunica ne-a sunat și ne-a spus că vine la noi. Eu i-am pregătit camera, iar tu ai cumpărat flori pentru ea.” Transcrie toate pronumele personale din text. Pentru fiecare pronume, precizează persoana, numărul și cazul.
2. Citește dialogul: „— Bunicule, matale ai văzut-o pe doamna Ionescu? — Da, dânsa a trecut pe aici adineauri. Dumneavoastră o căutați? — Da. Domnul primar spunea că mâine ne vizitează Excelența Sa, ambasadorul.” Transcrie pronumele de politețe și formula reverențioasă din dialog. Pentru fiecare, precizează persoana, numărul și gradul de politețe pe care îl exprimă.
3. Precizează dacă pronumele din fiecare enunț de mai jos este pronume personal sau pronume reflexiv. Scrie cazul fiecărui pronume și justifică pe scurt răspunsul. Pronumele analizate sunt: „mă” în enunțurile a) și b), „îmi” în enunțurile c) și d), „te” în enunțul e). a) Mă îmbrac repede. b) Mă ajută fratele meu. c) Îmi cumpăr un caiet nou. d) Îmi dă o carte interesantă. e) Te gândești la vacanță?
4. Precizează cazul și funcția sintactică a pronumelor indicate între paranteze după fiecare enunț: a) Cartea lui a câștigat premiul. (lui) b) Câștigătorul concursului este el. (el) c) Ne-am gândit mult la voi. (voi) d) Mâine trecem pe la dumneavoastră. (dumneavoastră) e) Nimeni nu desenează ca tine. (tine) f) Lor le-am trimis invitațiile. (Lor, le-) g) Darul de la ei m-a bucurat. (ei, m-)
5. Alcătuiește două enunțuri în care cuvântul „ne” să fie, pe rând, pronume reflexiv și pronume personal. Precizează, pentru fiecare enunț, cazul pronumelui și explică după ce ai recunoscut felul lui.
6. Rescrie textul de mai jos, adresându-te unei persoane față de care manifești un respect deosebit. Înlocuiește pronumele personale cu pronume de politețe de grad maxim și fă toate modificările necesare (forme ale verbelor și ale celorlalte pronume): „Tu ai citit scrisoarea? Te rog să-mi spui ce scrie. El mi-a spus că ți-a trimis-o ieri.” Subliniază apoi pronumele de politețe folosite.
7. Completează spațiile punctate cu forma accentuată potrivită a pronumelui reflexiv (sine, sie, sieși). Precizează apoi cazul și funcția sintactică a pronumelui completat în fiecare enunț. a) Omul acela se laudă numai pe .... . b) Fata nu are încredere în .... . c) Își spunea .... că va reuși la concurs. d) Grija de .... nu înseamnă egoism.
8. Redactează un dialog de 6–8 replici între un elev, un vecin în vârstă și directorul școlii, pe tema organizării unei serbări. În dialog folosește cel puțin: un pronume de politețe de grad minim, un pronume de politețe de grad maxim, un pronume personal în cazul genitiv și un pronume reflexiv în cazul dativ. Subliniază aceste pronume și scrie deasupra fiecăruia felul și cazul lui. Respectă convențiile dialogului (linia de dialog, punctuația).