Pronumele și adjectivul pronominal interogativ

1. Identifică pronumele interogative și adjectivele pronominale interogative din enunțurile de mai jos. Scrie, pentru fiecare cuvânt identificat, dacă este pronume sau adjectiv pronominal interogativ. Dacă este adjectiv, precizează substantivul pe care îl determină. a) Cine a pictat tabloul acesta? b) Ce carte îți place cel mai mult? c) Pe cine ai întâlnit în parc? d) Câți elevi participă la concurs? e) Ce ai cumpărat de la librărie? f) Căruia dintre prieteni i-ai trimis mesajul? g) Al cui caiet a rămas pe bancă? h) Câte pagini ai citit azi?

2. Precizează cazul și funcția sintactică pentru fiecare pronume interogativ și pentru fiecare adjectiv pronominal interogativ identificat la exercițiul 1.

3. Formulează întrebări pornind de la enunțurile date. Înlocuiește de fiecare dată cuvintele indicate cu un pronume interogativ sau cu un adjectiv pronominal interogativ, după cerință. Enunțul 1: „Bunicul a plantat trei meri în grădină.” a) Înlocuiește cuvântul „Bunicul” cu un pronume interogativ. b) Înlocuiește numeralul „trei” cu un adjectiv pronominal interogativ. c) Înlocuiește grupul „trei meri” cu un pronume interogativ. Enunțul 2: „I-am dat Ioanei cartea fratelui meu.” d) Înlocuiește cuvântul „Ioanei” cu un pronume interogativ. e) Înlocuiește grupul „fratelui meu” cu un pronume interogativ. Pentru fiecare întrebare formulată, precizează cazul cuvântului interogativ folosit.

4. Citește perechile de enunțuri de mai jos: a) Care a câștigat meciul? / Care echipă a câștigat meciul? b) Ce ați văzut aseară? / Ce film ați văzut aseară? c) Câtă ai pus în oală? / Câtă apă ai pus în oală? Precizează, în fiecare pereche, ce parte de vorbire este cuvântul interogativ din primul enunț și ce parte de vorbire este cel din al doilea enunț. Explică apoi, în 2-3 enunțuri, după ce criteriu deosebești pronumele interogativ de adjectivul pronominal interogativ.

5. Completează spațiile libere cu forma corectă a cuvântului interogativ din paranteză. Precizează apoi cazul formei pe care ai folosit-o. a) ___ (care) elev i-ai împrumutat stiloul? b) ___ (care) fete le-ai trimis invitații? c) Pe ___ (care) dintre surori ai invitat-o la film? d) ___ (cât) zahăr ai pus în ceai? e) ___ (cine) i-ai spus secretul? f) Cu ___ (cât) apă ai udat florile?

6. Alcătuiește câte un enunț interogativ pentru fiecare dintre cerințele de mai jos: a) pronumele interogativ „cine” să fie în cazul dativ și să aibă funcția sintactică de complement indirect; b) adjectivul pronominal interogativ „care” să fie în cazul genitiv; c) pronumele interogativ „câte” să fie în cazul acuzativ și să aibă funcția sintactică de complement direct; d) un enunț interogativ negativ, în care pronumele interogativ „ce” să aibă funcția sintactică de subiect.

7. Enunțurile de mai jos conțin greșeli în folosirea pronumelor și a adjectivelor pronominale interogative. Rescrie corect fiecare enunț. Explică pe scurt greșeala. a) Cui caiet este pe catedră? b) Câte copii au participat la serbare? c) Câror elevi le-ai dat diplome? d) Câtă bani ai economisit luna aceasta? e) Cu care colegă ai vorbit? I-ai spus căruia elevă îi aparține ghiozdanul?

8. Redactează un dialog de 6-8 replici între un reporter al revistei școlii și un elev care a câștigat un concurs. Replicile reporterului trebuie să conțină cel puțin trei pronume interogative și cel puțin două adjective pronominale interogative, în cazuri diferite. Respectă convențiile de scriere ale dialogului: linia de dialog și semnul întrebării. După dialog, transcrie cuvintele interogative folosite. Precizează pentru fiecare dacă este pronume sau adjectiv pronominal interogativ și în ce caz se află.