Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, BOOKLET, lecția „descriptiv, dialogat și explicativ”, paginile 32–33.

Structuri textuale: secvențe de tip narativ, descriptiv, dialogat și explicativ

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Precizează rolul fiecăreia dintre structurile textuale de mai jos și numește câte un element de limbă (parte de vorbire, tip de enunț sau semn de punctuație) care o face ușor de recunoscut: a) structura narativă; b) structura descriptivă; c) structura dialogată; d) structura explicativă.

  2. 2. Citește fragmentul de mai jos, apoi numește structura textuală folosită. Motivează-ți răspunsul cu două argumente din text. „Lacul dormea sub o pânză subțire de ceață argintie. Pe malul nisipos, sălciile bătrâne își aplecau ramurile lungi și moi până aproape de apa limpede, iar printre frunzele verzi-cenușii se strecura o lumină palidă, tremurătoare.”

  3. 3. Citește fragmentul de mai jos, apoi rezolvă cerințele. „— Unde te duci așa de grăbit, Andrei? — La bibliotecă! Mi-a spus doamna profesoară că au venit cărți noi de aventuri. — Așteaptă-mă și pe mine! Vin imediat! — Bine, dar grăbește-te…” a) Numește structura textuală din fragment. b) Transcrie un enunț interogativ și unul imperativ. c) Precizează două semne de punctuație specifice acestei structuri, prezente în fragment.

  4. 4. Citește fragmentul de mai jos și precizează ce structură textuală este folosită. Explică rolul ei în text. „Curcubeul apare atunci când razele soarelui trec prin picăturile de ploaie aflate în aer. Lumina albă se descompune în culorile care o alcătuiesc, deoarece fiecare culoare este deviată sub un unghi ușor diferit. De aceea, vedem pe cer un arc colorat, de la roșu până la violet.”

  5. 5. Citește fragmentul de mai jos, apoi rezolvă cerințele. „Dimineața, Ioana a luat rucsacul și a pornit spre munte. A urcat pe cărare până la izvor, s-a oprit puțin să se odihnească, apoi și-a continuat drumul. Când a ajuns la cabană, soarele se ridicase deja deasupra brazilor.” a) Numește structura textuală predominantă. b) Transcrie patru verbe care susțin ideea de acțiune. c) Precizează în ce ordine sunt prezentate întâmplările.

  6. 6. Transcrie, din fragmentul de la itemul 2, trei grupuri de cuvinte de tipul substantiv + adjectiv. Precizează ce rol au aceste grupuri în realizarea structurii descriptive.

  7. 7. Transformă fragmentul narativ de mai jos într-o structură dialogată de patru-șase replici, respectând punctuația specifică dialogului. „Mihai l-a întrebat pe bunicul lui de ce zboară păsările spre sud toamna. Bunicul i-a răspuns că păsările pleacă pentru că acolo găsesc hrană și căldură. Mihai s-a mirat și a spus că ar vrea și el să călătorească la fel de departe.”

  8. 8. Redactează un text de 80-120 de cuvinte cu titlul „Drumul spre insula ascunsă”, în care să povestești o călătorie imaginară. Textul tău trebuie să conțină toate cele patru structuri textuale studiate: o secvență narativă, una descriptivă (cel puțin două-trei enunțuri), una dialogată (cel puțin patru replici) și una explicativă (de exemplu, cum funcționează mijlocul de transport folosit). După text, subliniază sau numește fiecare structură folosită.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă