Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, ART KLETT, lecția „L11. Textul descriptiv”, paginile 106–107.

Textul descriptiv – descrierea obiectivă și descrierea subiectivă

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Explică, în 2-3 enunțuri, ce este descrierea și ce scop are. Precizează apoi care sunt cele două tipuri de descriere studiate.

  2. 2. Citește cele două fragmente de mai jos: A. „Fata are părul șaten, lung până la umeri, ochii căprui și fruntea înaltă. Poartă o rochie albastră.” B. „Părul ei curgea ca o apă de aramă pe umeri, iar ochii ei blânzi, căprui, mă priveau cu o liniște caldă, de seară de vară.” Stabilește care fragment este o descriere obiectivă și care este o descriere subiectivă. Justifică-ți răspunsul prin două argumente (de exemplu: tipul de limbaj, prezența figurilor de stil, persoana folosită).

  3. 3. Citește fragmentul: „Bătrânul avea fața brăzdată de riduri, sprâncenele albe și stufoase, iar ochii mici, vioi, de un albastru spălăcit. Mâinile lui noduroase se odihneau pe toiag.” Completează în caiet o schemă de descriere, indicând: subiectul descris, patru elemente componente și câte o proprietate pentru fiecare element, preluată din text.

  4. 4. Identifică figurile de stil din versurile de mai jos și precizează ce element al chipului descriu și ce sugerează acestea: „Ochii ei – două stele căzute în lac, Părul – fir de aur tors de soare.”

  5. 5. Descrie, în 3-4 enunțuri, chipul unei persoane care trăiește emoția de surpriză. Referă-te la cel puțin trei dintre următoarele aspecte: gradul de deschidere a ochilor, poziția sprâncenelor, deschiderea gurii, crețurile de pe frunte, felul în care sunt ținute mâinile.

  6. 6. Transformă următoarea descriere obiectivă într-o descriere subiectivă, folosind persoana I, două epitete și o comparație: „Băiatul are ochii verzi, părul negru și cârlionțat și buzele subțiri. Zâmbește.”

  7. 7. Explică de ce în descrierea obiectivă se folosește un limbaj neutru, fără figuri de stil, iar în descrierea subiectivă apar figuri de stil. Dă câte un exemplu de situație din viața reală în care este potrivită fiecare dintre cele două tipuri de descriere (de exemplu: un anunț, o scrisoare, un document oficial, o poezie).

  8. 8. Redactează o descriere subiectivă de 80-100 de cuvinte a chipului unei persoane dragi (un bunic, o bunică, un părinte, un prieten). Respectă etapele descrierii: numește persoana descrisă, prezintă elementele componente ale chipului și proprietățile lor, apoi precizează impresia generală. Folosește cel puțin trei epitete, o comparație și o metaforă și respectă normele ortografice și de punctuație.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă