Textul nonliterar. Articolul publicistic de popularizare a științei
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în două-trei enunțuri, ce este un articol publicistic de popularizare a științei. Precizează scopul lui și publicul căruia i se adresează. Arată o diferență dintre acest tip de articol și un articol științific.
2. Citește fragmentul: „Somnul nu este o pauză în care creierul se «oprește». Dimpotrivă, în timpul nopții, neuronii lucrează intens. În etapa numită REM (de la «mișcări rapide ale ochilor»), creierul este aproape la fel de activ ca atunci când suntem treji și apar cele mai multe vise.” Transcrie din fragment doi termeni specializați din domeniul biologiei și doi termeni din limbajul uzual. Explică apoi, într-un enunț, de ce autorul a adăugat explicația din paranteză.
3. Citește enunțul dintr-un articol de popularizare a științei: „Conform unui studiu realizat de cercetătorii unei universități din Marea Britanie, adolescenții care dorm mai puțin de șapte ore pe noapte se concentrează mai greu la școală.” Precizează ce rol are, în acest enunț, menționarea sursei informației. Motivează-ți răspunsul în două-trei enunțuri.
4. Citește fragmentul: „În timpul somnului, creierul selectează informațiile acumulate peste zi și le fixează în memorie. De aceea, un elev care doarme suficient își amintește mai ușor lecțiile.” Identifică tiparul textual folosit predominant în fragment. Transcrie cuvintele care arată legătura dintre cauză și efect. Explică, într-un enunț, cum te-au ajutat aceste cuvinte să recunoști tiparul textual.
5. Un articol de popularizare a științei are titlul „De ce visăm? Secretele nopților tale”. Articolul se încheie cu o casetă colorată intitulată „Știai că...?”, în care scrie: „Un adolescent are nevoie de 8-10 ore de somn pe noapte!”. Identifică două elemente care fac articolul atractiv pentru publicul larg. Argumentează-ți alegerea în două-trei enunțuri.
6. Citește fragmentul: „Somnul are mai multe etape, care se repetă de patru-cinci ori pe noapte. În etapa REM, creierul este aproape la fel de activ ca atunci când suntem treji și apar cele mai multe vise.” Stabilește dacă fiecare dintre enunțurile de mai jos este adevărat sau fals, pe baza fragmentului. Justifică fiecare răspuns printr-o propoziție. a. În timpul somnului, creierul nu mai lucrează. b. Etapele somnului se repetă de mai multe ori în aceeași noapte. c. Cele mai multe vise apar în etapa REM.
7. Rescrie enunțul următor, preluat dintr-un text științific, astfel încât să fie ușor de înțeles pentru elevii de clasa a VII-a care citesc o revistă: „Râsul determină eliberarea endorfinelor, neurotransmițători cu efect analgezic, și induce vasodilatație, intensificând circulația sangvină la nivelul țesuturilor.” Păstrează informațiile esențiale. Poți folosi cel mult doi termeni specializați, dar explică-i.
8. Redactează un scurt articol de popularizare a științei, de 60-90 de cuvinte, despre efectele somnului asupra organismului. Folosește informațiile de mai jos. – Somnul ajută memoria. – În somn, corpul se odihnește și se refac forțele. – Adolescenții au nevoie de 8-10 ore de somn. – Lipsa somnului scade puterea de concentrare. Articolul trebuie să aibă un titlu atractiv. Folosește tiparul explicativ. Adresează-te direct cititorului cel puțin o dată. Respectă normele de ortografie și de punctuație.