Generat din manualul „Matematică”, CD PRESS, lecția „(Auto)Evaluare”, pagina 107.

(Auto)Evaluare – Fracții ordinare

Disciplina: MatematicăClasa: a 5-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Compară fracțiile, punând între ele semnul corect (<, =, >). Justifică fiecare răspuns. a) 5/9 ... 7/9 b) 7/10 ... 7/12 c) 3/4 ... 9/12 d) 2/3 ... 5/8

  2. 2. Simplifică fracțiile până obții fracții ireductibile. Acolo unde este posibil, scoate întregii din fracție. a) 18/24 b) 60/84 c) 126/210 d) 75/45

  3. 3. a) Scrie sub formă de fracție ireductibilă procentele: 15%, 40%, 75%. b) Scrie numărul 3 2/5 (trei întregi și două cincimi) sub formă de fracție. c) Scoate întregii din fracția 29/6.

  4. 4. Ordonează crescător fracțiile: 3/4; 5/6; 2/3; 7/12; 1/2. Scrie și metoda folosită.

  5. 5. Efectuează operațiile. Exprimă rezultatul sub formă de fracție ireductibilă și scoate întregii din fracție, acolo unde este posibil. a) 5/6 + 3/4 − 7/12 b) 21/10 · 5/14 : 3/8 c) (2/3)^5 : (2/3)^3 + (3/4)^0 − 1/9

  6. 6. Calculează: a) 3/8 din 240 lei; b) 35% din 600 kg; c) 2/5 din (5/6 din 180 ℓ).

  7. 7. O carte are 240 de pagini. În prima zi, Andrei citește 1/4 din carte. În a doua zi citește 40% din paginile rămase, iar în a treia zi citește restul. Câte pagini a citit Andrei în fiecare zi? Scrie rezolvarea completă.

  8. 8. Într-o bibliotecă, 1/3 din cărți sunt romane, 25% sunt manuale, iar restul de 150 de cărți sunt atlase și enciclopedii. Câte cărți are biblioteca în total? Câte romane și câte manuale sunt în bibliotecă? Scrie rezolvarea completă.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă