Unități de măsură pentru lungime. Perimetre. Transformări ale unităților de măsură
Disciplina: MatematicăClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Scrie cea mai potrivită unitate de măsură pentru a determina: a) lungimea unei furnici; b) distanța de la București până la Constanța; c) lungimea sălii de clasă; d) grosimea unei monede. Justifică pe scurt alegerea pentru fiecare caz.
2. Transformă în metri: a) 3,6 dam; b) 2,45 km; c) 780 cm; d) 3 040 mm; e) 0,52 hm; f) 65 dm.
3. Transformă 4,2 m în: a) dm; b) cm; c) mm; d) dam.
4. Compară lungimile de mai jos, folosind unul dintre semnele <, = sau >. Scrie și transformările pe care le-ai făcut. a) 2,7 dam și 207 m; b) 345 mm și 34,6 cm; c) 1,5 km și 150 dam; d) 6,2 dm și 600 mm.
5. Calculează și exprimă rezultatul în metri: a) 1,4 hm + 35 dam − 0,2 km + 600 dm; b) 3,5 m + 250 cm − 4 dm + 1 200 mm.
6. a) Un dreptunghi are lungimea de 15 cm, iar lățimea este cu 4 cm mai mică decât lungimea. Calculează perimetrul dreptunghiului. b) Un triunghi are laturile de 4,5 dm, 38 cm și 0,5 m. Calculează perimetrul triunghiului și exprimă rezultatul în centimetri.
7. Un dreptunghi are dimensiunile de 1,2 dm și 80 mm. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul acestui dreptunghi. Determină lungimea laturii pătratului, exprimată în centimetri.
8. O grădină are forma unui dreptunghi cu lungimea de 2,5 dam și lățimea egală cu trei cincimi din lungime. Grădina se împrejmuiește cu gard, lăsând liberi 2 m pentru poartă. a) Câți metri de gard sunt necesari? b) Cât costă gardul, dacă 1 m de gard costă 15 lei?