Consecințele păcatului de neascultare
Disciplina: Religie Cultul Romano-Catolic de limbă românăClasa: a 6-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Descrie, în 3-4 enunțuri, cum trăiau Adam și Eva în Grădina Paradisului înainte de păcat. Precizează în ce relație se aflau cu Dumnezeu, unul cu celălalt și cu creația din jurul lor.
2. Citește versetul: „Din toți pomii grădinii poți mânca, însă din pomul cunoașterii binelui și răului să nu mănânci, căci în ziua în care vei mânca din el, vei muri” (Geneza 2,16-17). Explică ce le-a permis Dumnezeu primilor oameni, ce le-a interzis și de ce i-a avertizat asupra pericolului.
3. Ispititorul i-a spus femeii: „Nicidecum nu veți muri! [...] veți fi ca Dumnezeu, cunoscând binele și răul” (Geneza 3,4-5). Arată de ce cuvintele ispititorului erau o minciună și ce greșeală a făcut omul când a încercat să fie ca Dumnezeu.
4. Cum se numește păcatul neascultării săvârșit de Adam și Eva? Scrie ambele denumiri folosite în lecție și explică de ce acest păcat îi privește pe toți oamenii, nu doar pe primii oameni.
5. Enumeră cel puțin patru urmări ale păcatului de neascultare asupra vieții omului.
6. Explică, cu propriile cuvinte, ce înseamnă concupiscența și dă un exemplu din viața de zi cu zi a unui copil de vârsta ta în care se vede înclinația spre rău.
7. După păcat, Dumnezeu nu i-a abandonat pe oameni. Ce le-a promis Dumnezeu și ce urma să facă Cel promis? Arată apoi cum se leagă această promisiune de cuvintele: „Atât de mult a iubit Dumnezeu lumea, încât l-a dat pe Fiul său, unicul născut [...]” (Ioan 3,16).
8. Prin ce sacrament ni se iartă păcatul strămoșesc și ce primim prin el? Scrie apoi două fapte concrete prin care tu poți arăta ascultare, după exemplul lui Isus, care a ascultat de Tatăl ceresc în toate.