Test de (auto)evaluare finală – Recapitularea noțiunilor din clasa a VI-a

1. Explică, cu propriile cuvinte, ce înseamnă fiecare dintre următorii termeni: profet, schismă, Sfânta Liturghie, mănăstire. Scrie câte un enunț pentru fiecare termen.

2. Alege un personaj biblic din Vechiul Testament studiat anul acesta (de exemplu: Noe, Abraham, Iacob sau profetul Miheia). Prezintă, în 3–4 enunțuri, cum și-a arătat acest personaj credința și ascultarea față de Dumnezeu.

3. Andrei îi spune colegului său: „Duminica e doar o zi liberă, în care pot să dorm mult și să mă joc pe calculator.” Scrie un răspuns de 4–5 enunțuri prin care îi explici lui Andrei de ce duminica este ziua Domnului pentru creștini și cum poate fi sfințită.

4. Sfânta Liturghie are două părți principale. Numește cele două părți și scrie, pentru fiecare, câte două momente care îi aparțin.

5. Explică, în 3–4 enunțuri, ce primim în Sfânta Împărtășanie și ce schimbări aduce ea în viața unui creștin care o primește cu credință.

6. Descrie două fapte de caritate pe care le poate face un elev de clasa a VI-a pentru cei din jurul lui (în familie, la școală sau în comunitate) și explică de ce credința se arată și prin astfel de fapte.

7. Isus s-a rugat: „Ca toți să fie una...” (Ioan 17,21). Scrie trei moduri concrete prin care catolicii pot trăi iubirea creștină față de creștinii de alte confesiuni și explică de ce este importantă unitatea creștinilor.

8. Prezintă, în 4–5 enunțuri, importanța persoanelor consacrate (călugări, călugărițe) pentru Biserică și pentru societate. Menționează cele trei voturi pe care le fac și cel puțin un sfânt care a organizat viața călugărească.