Omul creat cu trup muritor și suflet nemuritor
Disciplina: Religie Cultul Romano-Catolic de limbă românăClasa: a 6-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește versetul: „Domnul Dumnezeu l-a plăsmuit pe om din țărâna pământului, i-a suflat în nări suflare de viață, și omul a devenit ființă vie” (Geneza 2,7). Numește cele două părți ale ființei umane la care se referă textul. Pentru fiecare, scrie din ce provine.
2. Explică, în 2–3 enunțuri, de ce omul este singura creatură a lui Dumnezeu care reunește în ea lumea materială și pe cea spirituală.
3. Precizează trei însușiri pe care le cuprinde sufletul omului. Arată apoi prin ce îl face sufletul pe om superior animalelor și plantelor.
4. Ce se întâmplă cu sufletul omului după moarte și la sfârșitul lumii? Răspunde în 2–3 enunțuri, folosind cuvintele „nemuritor” și „învierea de apoi”.
5. Andrei crede că sufletul unui copil este „moștenit” de la părinți, la fel ca culoarea ochilor. Explică-i ce învață Biserica despre originea sufletului fiecărui om și dacă toți oamenii au suflet, indiferent de vârstă sau de bogăție.
6. Manualul spune că cel care se îngrijește numai de frumusețea trupului, nu și de cea a sufletului, „este ca o ramă foarte prețioasă, dar care nu are nicio imagine”. Explică, cu cuvintele tale, ce înseamnă această comparație.
7. Dă câte două exemple concrete despre cum poate un elev de clasa a VI-a să aibă grijă de trupul său și câte două exemple despre cum poate să aibă grijă de sufletul său. Precizează de ce un creștin are datoria să-și respecte trupul.
8. Citește cuvintele Sfintei Ecaterina de Siena: „Din iubire ai creat-o, din iubire i-ai dăruit o ființă capabilă să guste Binele tău veșnic.” Pornind de la ele, compune o scurtă rugăciune (4–5 rânduri) în care să-i mulțumești lui Dumnezeu că te-a creat cu trup și suflet.