Biserica Catolică din România – organizare pe dieceze și rituri
Disciplina: Religie Cultul Romano-Catolic de limbă românăClasa: a 8-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Numește cele două arhidieceze și cele patru dieceze în care este organizată astăzi Biserica Romano-Catolică din România. Precizează care dintre arhidieceze este mitropolitană.
2. Explică, în 3-4 enunțuri, cum a contribuit așezarea Țaratului Bulgar (secolele VIII-IX) la orientarea creștinilor de la nordul Dunării spre Bizanț. Folosește în răspuns și informația despre limba slavă folosită în cult.
3. Episcopia Romano-Catolică din Transilvania și-a schimbat de mai multe ori denumirea și rangul. Precizează: a) cine a înființat-o și în ce an; b) ce denumire a primit în 1932; c) ce s-a întâmplat cu ea în 1991.
4. Episcopiile catolice din Moldova (Milcov, Siret, Baia, Bacău) au avut o existență de scurtă durată. a) Ordonează-le cronologic, scriind lângă fiecare perioada în care a funcționat. b) Explică de ce, deși au existat puțin timp, aceste episcopii sunt importante pentru istoria Bisericii Catolice din România.
5. Precizează trei dintre principiile acceptate la Sinodul de la Alba Iulia (convocat în 1697 de mitropolitul Atanasie Anghel) pentru unirea cu Roma și două dintre drepturile garantate, în schimb, românilor uniți.
6. Descrie drumul sediului primei episcopii a românilor uniți (greco-catolici), de la înființare până la stabilirea definitivă, cu anii corespunzători. Apoi precizează ce s-a întâmplat cu Biserica Română Unită cu Roma în anul 1948.
7. Concordatul dintre Vatican și România din 1927 prevedea existența a trei rituri catolice. a) Numește-le. b) Explică, cu propriile cuvinte, ce este un concordat. c) Scrie două informații despre catolicii de rit armean din Transilvania.
8. Citește versetul: „Păstoriți turma lui Dumnezeu [...] nu ca și cum ați fi stăpâni peste cei care v-au fost încredințați ci făcându-vă modele pentru turmă.” (1Petru 5, 2-3). Dă un exemplu de ordin sau congregație călugărească și un exemplu de asociație sau mișcare catolică din România, apoi explică, în 4-5 enunțuri, cum pot acestea, prin activitatea lor, să fie „modele pentru turmă”.