Evaluare inițială – Test (fișă de exerciții)
Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul de mai jos: „Când eram mică, bunicul avea un câine mare, pe nume Rex, care păzea curtea și oile. Nu intra niciodată în casă. Abia la 25 de ani, când m-am mutat într-o casă cu grădină, am luat de la un adăpost un cățel mic, pe care l-am numit Bobi. Acum Bobi doarme lângă patul meu, mă așteaptă la ușă când vin de la serviciu și se bucură de fiecare plimbare în parc. De la el am învățat să fiu mai răbdătoare și mai atentă la ceilalți.” Notează la finalul fiecărui enunț dacă este adevărat sau fals. Model: Bobi a fost luat de la un adăpost. (adevărat) a. Rex dormea în casa bunicului. b. Rex păzea curtea și oile. c. Autoarea l-a luat pe Bobi când era copil. d. Bobi se bucură de plimbările în parc. e. Autoarea nu a învățat nimic de la cățelul ei.
2. Citește enunțul: „Bobi doarme lângă pat, în camera mea, iar dimineața mă așteaptă la ușa de la bucătărie.” Transcrie din enunț trei cuvinte care fac parte din câmpul lexical al casei.
3. Precizează numărul de litere și numărul de sunete pentru fiecare dintre cuvintele: chitară, ceapă, câine. Apoi scrie în care dintre ele numărul literelor este identic cu numărul sunetelor. Model: masă: 4 litere, 4 sunete, deci numărul literelor este identic cu numărul sunetelor.
4. Completează spațiile libere cu forma corectă a articolului genitival (al, a, ai, ale): a. Câinele …… vecinilor latră toată noaptea. b. Curtea …… bunicului este foarte mare. c. Jucăriile …… cățelului sunt în coș. d. Prietenii …… Anei au venit în vizită.
5. Scrie forma corectă a verbului „a aștepta”, la timpul prezent, în fiecare enunț: a. Bobi …… la ușă venirea stăpânei. b. Noi …… autobuzul în stație. c. Tu …… vacanța de vară cu nerăbdare. d. Copiii …… începerea spectacolului.
6. Citește fragmentul: „Când eram mică, bunicul avea un câine mare, pe nume Rex, care păzea curtea și oile. Nu intra niciodată în casă.” Explică, în unu-trei enunțuri, de ce credeți că bunicul ținea câinele afară, în curte.
7. Formulează un sfat pentru copiii care își doresc un cățel. Folosește în sfatul tău un pronume personal și un adjectiv, pe care le vei sublinia.
8. Redactează o compunere de 70-100 de cuvinte în care să relatezi o întâmplare prin care a trecut un cățel pe nume Bobi. Compunerea nu va avea titlu. Respectă ordinea logică a întâmplărilor (început, desfășurare, final) și regulile de ortografie și punctuație.