Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiară”, CD PRESS, lecția „Organizarea unui text în funcție de situația de comunicare”, paginile 115–116.

Organizarea unui text în funcție de situația de comunicare. Anunțul și afișul

Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Explică, în două-trei enunțuri, de ce un mesaj trimis unui prieten pe telefon nu arată la fel ca un e-mail trimis doamnei directoare a școlii. Folosește cuvintele „scop” și „destinatar”.

  2. 2. Citește anunțul următor: „Clubul de lectură al școlii caută membri noi! Te așteptăm joi, la ora 14:00, în biblioteca școlii.” Scrie la ce întrebări răspunde anunțul (cine? ce? când? unde? de ce?) și care întrebare nu are răspuns. Apoi scrie o propoziție care să completeze informația care lipsește.

  3. 3. Ai pierdut în curtea școlii un ghiozdan albastru. Scrie un anunț de 30-50 de cuvinte, care să fie pus la avizierul școlii. Anunțul trebuie să aibă un titlu care atrage atenția și să răspundă la întrebările: cine? ce? când? unde? Scrie și cum te pot contacta cei care găsesc ghiozdanul.

  4. 4. Clasa ta organizează o strângere de cărți și jucării pentru copiii dintr-un centru de plasament. Scrie două titluri diferite pentru afișul acestui eveniment. Explică, într-un enunț, care dintre cele două titluri atrage mai bine atenția și de ce.

  5. 5. Trebuie să anunți colegii că repetiția pentru serbarea de Crăciun s-a mutat de vineri pe sâmbătă, la ora 10:00, în sala de festivități. Scrie același anunț în două forme: a) un mesaj scurt pe grupul clasei (maximum 25 de cuvinte); b) un anunț scris pe o foaie pentru avizierul școlii (30-50 de cuvinte, cu titlu). Precizează, într-un enunț, o diferență între cele două texte.

  6. 6. Enumeră trei elemente grafice pe care le poate avea un afiș de teatru (de exemplu: culori, tipuri de litere, imagini etc.). Pentru fiecare element, explică într-un enunț de ce este folosit.

  7. 7. Citește textul următor, scris de un elev pentru afișul unui spectacol, și găsește patru greșeli (de ortografie, de punctuație sau de conținut). Rescrie textul corect. Text: „Spectacol de teatru! Elevi clasei a VII-a B va prezinta piesa Omul de zăpadă care voia să întâlnească soarele de matei Vișniec. Intrarea este liberă.”

  8. 8. Școala ta organizează un concurs de talente în scop caritabil: banii strânși din bilete vor ajunge la un adăpost pentru animale. Scrie textul unui afiș digital, care va fi distribuit pe rețelele de socializare, de 50-70 de cuvinte. Afișul trebuie să conțină: un titlu care atrage atenția, răspunsuri la întrebările cine? ce? când? unde? de ce?, cel puțin o informație suplimentară (de exemplu: prețul biletului, modul de înscriere). Descrie, într-un enunț, imaginea pe care ai alege-o pentru afiș.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă