Călin (file din poveste) de Mihai Eminescu – fișă de exerciții
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește versurile: „Atunci intră în colibă și pe capătu-unei laiți, / Lumina cu mucul negru într-un hârb un roș opaiț; / Se coceau pe vatra sură două turte în cenușă, / Un papuc e sub o grindă, iară altul după ușă”. Precizează ce fel de secvență este (narativă, descriptivă sau dialogată) și explică, în 2–3 enunțuri, ce impresie despre viața fetei creează detaliile din colibă.
2. Transcrie, din tabloul VII, două versuri care conțin dialog. Precizează cine sunt cei doi interlocutori și ce află Călin din această convorbire.
3. Explică, în 3–4 enunțuri, de ce primește copilul numele Călin și ce simte voinicul când află cine este băiatul. Sprijină-ți răspunsul pe un vers din text.
4. Identifică, în versurile „Iar prin mândrul întuneric al pădurii de argint / Vezi isvoare zdrumicate peste pietre licurind”, un epitet și o metaforă. Precizează rolul lor în crearea imaginii pădurii.
5. Scrie forma literară actuală pentru cuvintele din text: isvoare, schiptru, mulțămim, păinjeniș. Apoi alcătuiește un enunț cu una dintre formele corecte.
6. Numește trei personaje care participă la nunta gâzelor și precizează rolul fiecăruia în ceremonial (de exemplu: mire, vornicel, preot, lăutari, crainic). Explică apoi, într-un enunț, de ce este nunta gâzelor o oglindire în miniatură a nunții lui Călin.
7. Identifică în text două elemente specifice unei nunți tradiționale românești (personaje, obiceiuri sau obiecte). Compară-le, în 3–4 enunțuri, cu un obicei de nuntă pe care îl cunoști din familia ta, din comunitatea ta sau din altă cultură.
8. Redactează un text de 80–100 de cuvinte în care să prezinți portretul miresei din tabloul VIII. Vei preciza două trăsături fizice și o trăsătură morală, ilustrându-le cu versuri din text. Respectă normele de ortografie și de punctuație.