Caracterizarea personajului – Luncia din „Ieșirea din ascunzătoare” de Ruth Gruener
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în 2–3 enunțuri, ce este caracterizarea personajului. Apoi precizează cele trei părți ale compunerii (introducere, cuprins, încheiere) și scrie, pentru fiecare, cel puțin două elemente pe care trebuie să le conțină.
2. Stabilește tipul personajului Luncia din textul „Ieșirea din ascunzătoare” de Ruth Gruener. Ai în vedere importanța ei în acțiune și rolul ei în relatarea întâmplărilor. Precizează apoi statutul ei (social, familial, istoric) și datele de identificare pe care le oferă textul. Formulează răspunsul ca pe un paragraf de introducere de 3–4 enunțuri.
3. Citește secvențele de mai jos despre un personaj imaginar, Ana. Precizează, pentru fiecare, mijlocul de caracterizare folosit și trăsătura de caracter pe care o evidențiază. a) „Ana era cea mai harnică fată din sat”, spunea naratorul. b) „Eu nu mă las niciodată învinsă”, a mărturisit Ana. c) Deși îi era frig, Ana și-a dat haina fratelui mai mic. d) „Ana e o fată de încredere”, a spus învățătoarea. e) Ana se gândea în tăcere: „Dacă mă las acum, toți vor crede că mi-e frică.”
4. Numește trei trăsături morale ale Lunciei. Pentru fiecare trăsătură, transcrie sau rezumă o secvență semnificativă din text. Precizează mijlocul de caracterizare folosit (direct sau indirect și felul acestuia) și comentează secvența în 1–2 enunțuri. Folosește mijloace de caracterizare diferite.
5. Grupează cuvintele următoare în două coloane, după cum numesc trăsături fizice sau trăsături morale: slăbită, curajoasă, palidă, sensibilă, răbdătoare, firavă, încrezătoare, cu ochii mari, temătoare, demnă. Alege apoi două trăsături fizice și explică, în 2–3 enunțuri, cum pot fi legate de experiența trăită de Luncia în ascunzătoare.
6. Explică, în 4–5 enunțuri, relațiile Lunciei cu celelalte personaje din fragment (membrii familiei, oamenii care au ajutat-o să se ascundă sau oamenii întâlniți după ieșirea din ascunzătoare). Arată ce trăsături ale Lunciei sunt puse în evidență prin aceste relații.
7. Citește introducerea de mai jos, scrisă de un elev. Folosește grila de verificare din manual și arată ce aspecte lipsesc sau sunt greșite. Ai în vedere conținutul, proprietatea termenilor, ortografia și punctuația. Rescrie apoi introducerea corect. „Luncia e o fată faină care e în text. ea sta ascunsă mult timp si e personaj important.”
8. Redactează încheierea unei caracterizări a Lunciei, de 50–70 de cuvinte. Precizează semnificația personajului în text: de ce a ales autoarea să relateze această experiență și ce mesaj despre compasiune și toleranță transmite. Exprimă-ți apoi opinia argumentată față de personaj. Folosește cel puțin doi conectori (de exemplu: „prin urmare”, „în opinia mea”, „deoarece”) și subliniază-i.