Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, INTUITEXT, lecția „Cazurile substantivului”, paginile 82–84.

Cazurile substantivului

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește cu atenție enunțurile de mai jos. Precizează cazul și funcția sintactică pentru fiecare substantiv scris între paranteze drepte. a) [Bunicul] i-a dăruit [nepoatei] o [carte]. b) [Fereastra] [camerei] dă spre [grădină].

  2. 2. Grupează structurile de mai jos în trei coloane, după cazul impus substantivului de prepoziție sau de locuțiunea prepozițională: acuzativ, dativ, genitiv. Structuri: datorită prietenului, împotriva vântului, lângă bancă, mulțumită părinților, deasupra orașului, fără de teamă, grație efortului, în mijlocul pădurii, cu bicicleta.

  3. 3. Transcrie enunțurile de mai jos și pune virgulele care lipsesc. Subliniază substantivele aflate în cazul vocativ. Explică, într-un enunț, de ce nu poți preciza funcția sintactică a acestor substantive. a) — Ioane vino repede la poartă! b) — Ce mai faci prietene? c) — Doamnă profesoară vă rog să mă ascultați!

  4. 4. Citește fragmentul de mai jos: „Ana a pornit spre pădure dis-de-dimineață. La marginea drumului, crengile copacilor se aplecau deasupra pârâului. Ana le-a arătat copiilor din sat o veveriță.” Precizează cazul și funcția sintactică pentru următoarele substantive din fragment: Ana (primul enunț), (spre) pădure, (la) marginea, drumului, copacilor, (deasupra) pârâului, copiilor, veveriță.

  5. 5. Alcătuiește câte un enunț în care substantivul munte să aibă cazul și funcția sintactică cerute: a) nominativ, subiect; b) nominativ, nume predicativ; c) acuzativ, complement direct; d) acuzativ, circumstanțial de loc; e) genitiv, atribut genitival; f) genitiv, circumstanțial de loc.

  6. 6. Precizează cazul și funcția sintactică a substantivelor scrise între paranteze drepte: a) Am trimis o scrisoare [prietenului] meu. b) Succesul [echipei] ne-a bucurat pe toți. c) Mașina s-a oprit înaintea [podului]. d) Toți elevii sunt împotriva [nedreptății]. e) Acest penar este al [colegului] meu.

  7. 7. Enunțurile de mai jos conțin greșeli de exprimare. Rescrie-le corect. Apoi precizează cazul substantivului pe care l-ai corectat. a) I-am dat cartea la Maria. b) Am vorbit cu mama a lui Andrei. c) Împotriva vântul am înaintat greu. d) Niște caiete a elevilor au rămas în clasă.

  8. 8. Redactează un text de 60–80 de cuvinte despre o excursie la care ai participat sau pe care ți-o imaginezi. Textul trebuie să conțină cel puțin un substantiv în fiecare dintre cazurile nominativ, acuzativ, dativ, genitiv și vocativ. Subliniază câte un substantiv pentru fiecare caz. Precizează, sub text, cazul și funcția sintactică a fiecărui substantiv subliniat. Pentru vocativ, menționează că nu are funcție sintactică.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă