Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, ARAMIS PRINT, lecția „Circumstanțialul de scop. Topica în propoziție. Norme de punctuație”, paginile 193–194.

Circumstanțialul de scop. Topica în propoziție. Norme de punctuație

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Identifică circumstanțialul de scop din fiecare enunț și precizează prin ce parte de vorbire este exprimat: a. Ana a venit la bibliotecă pentru documentare. b. Spre a nu întârzia, ne-am trezit devreme. c. Bunicul a ieșit la arat. d. Echipa se antrenează în vederea campionatului.

  2. 2. Scrie întrebarea la care răspunde circumstanțialul de scop din enunțul următor și precizează care este regentul (cuvântul determinat) și ce parte de vorbire este acesta: „Hai la scăldat în râu!”

  3. 3. Rescrie enunțul următor schimbând topica circumstanțialului de scop (mută-l înaintea regentului) și pune virgula acolo unde este necesar: „Elevii au strâns maculatură pentru a ajuta mediul.” Explică, într-un enunț, de ce ai folosit sau nu ai folosit virgula.

  4. 4. Precizează funcția sintactică a cuvintelor scrise între paranteze drepte din enunțurile de mai jos: a. Mașina [de spălat] s-a defectat. b. Mama a plecat [la spălat] rufe. c. A cumpărat flori [pentru bunica]. d. Muncește [pentru a câștiga] concursul.

  5. 5. Explică de ce enunțul „Au mers, la cules de mure, în pădure.” conține o greșeală de punctuație. Rescrie enunțul corect.

  6. 6. Alcătuiește câte un enunț în care circumstanțialul de scop să fie exprimat prin: a. substantiv în cazul genitiv, precedat de locuțiune prepozițională; b. pronume personal precedat de prepoziție; c. verb la infinitiv, antepus regentului; d. verb la supin.

  7. 7. Scrie două variante ale enunțului „Am deschis fereastra pentru a aerisi camera.”: una fără virgulă între regent și circumstanțialul de scop și una cu virgulă. Explică diferența de sens dintre cele două variante, pornind de la importanța pe care vorbitorul o acordă relației dintre regent și circumstanțial.

  8. 8. Redactează un text de 60-80 de cuvinte despre o personalitate românească pe care o admiri, în care să folosești cel puțin trei circumstanțiale de scop exprimate diferit (substantiv cu prepoziție, infinitiv, supin), dintre care unul antepus regentului. Subliniază circumstanțialele de scop și respectă normele de punctuație.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă