Elemente de mitologie românească: Baba-Dochia și tradiția mărțișorului
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește fragmentul următor: „În vechime, mărțișorul era dăruit în dimineața zilei de 1 martie, înainte de răsăritul soarelui. Șnurul alb-roșu se purta la mână sau în piept până la înflorirea pomilor, apoi era agățat pe o ramură înflorită.” Precizează: a) momentul în care se oferea mărțișorul; b) două locuri în care putea fi purtat; c) ce se făcea cu mărțișorul la sfârșitul perioadei în care era purtat.
2. Explică, în 2-3 enunțuri, de ce mărțișorul era considerat, în cultura veche, mai mult decât un simplu obiect decorativ. Menționează două efecte pe care credeau oamenii că le are purtarea lui.
3. Povestește pe scurt, în 4-5 enunțuri, legenda Babei-Dochia: cine era, ce a făcut la început de martie, ce s-a întâmplat cu cojoacele ei și cum s-a încheiat drumul ei spre munte.
4. Baba-Dochia toarce firul anului, iar ursitoarele torc firul vieții omului. Explică ce simbolizează firul tors în ambele credințe și ce semnificație are moartea simbolică a Babei-Dochia la început de primăvară.
5. În mitologia românească există personificări ale timpului, ale forțelor naturii, ale înțelepciunii și ale sorții. Încadrează fiecare dintre următoarele ființe fabuloase în una dintre aceste categorii: Moș Crivăț, solomonarii, Piaza-Rea, lunile anului, Muma-Pădurii, Norocul.
6. Compară mărțișorul românesc cu martenița bulgărească, pornind de la informațiile din lecție. Precizează două asemănări și o deosebire între cele două tradiții.
7. Cuvântul „mărțișor” este format prin derivare. a) Indică rădăcina și sufixul cuvântului. b) Scrie alte două cuvinte formate cu același sufix. c) Alcătuiește un enunț în care substantivul „mărțișor” să aibă funcția sintactică de complement direct și un enunț în care să fie la plural, articulat hotărât.
8. Redactează un text de 80-120 de cuvinte în care să prezinți colegilor tăi semnificația mărțișorului și legătura lui cu legenda Babei-Dochia. Include o informație despre modul în care obiceiul se păstrează astăzi (în zona ta sau în altă cultură) și formulează, la final, un punct de vedere personal despre importanța păstrării acestei tradiții. Respectă normele de ortografie și de punctuație.