Recapitulare și evaluare: textul narativ, pronumele și adjectivul pronominal („Cu noroc, fără noroc”)
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește fragmentul de mai jos. Apoi rezolvă cerințele. „La târgul de toamnă din satul bunicilor, Mihai s-a oprit în fața unei tarabe cu ținte. Vânzătorul, un om scund, cu mustață căruntă, striga: «Trei aruncări, un premiu sigur!» Băiatul a numărat banii din buzunar și a hotărât să încerce. Prima săgeată a ratat ținta, a doua s-a înfipt în margine, iar a treia a lovit chiar centrul. Bucuros, Mihai a primit un ursuleț de pluș, pe care i l-a dăruit surioarei lui.” a) Precizează locul în care se petrece întâmplarea și numește personajele. b) Indică două trăsături ale textului narativ și ilustrează fiecare trăsătură cu o secvență din fragment.
2. Pornind de la fragmentul de la itemul 1, numește două trăsături ale personajului Mihai. Ilustrează fiecare trăsătură cu o secvență din text. Precizează mijlocul de caracterizare folosit în fiecare caz (direct sau indirect, adică prin fapte, gesturi sau vorbe).
3. Precizează felul fiecărui pronume subliniat din enunțul următor. Indică pronumele în ordinea în care apar în enunț. „Cine a câștigat premiul cel mare? Acela care a nimerit centrul, nu altcineva.” Pronumele sunt: cine, acela, care, altcineva.
4. Precizează felul, cazul și funcția sintactică pentru pronumele scrise între paranteze pătrate din enunțurile de mai jos: a) „[Nimeni] nu a crezut promisiunile vânzătorului.” b) „Biletul [cuiva] a rămas uitat lângă roata norocului.” c) „L-am recunoscut pe [acela] după șapca albastră.”
5. Identifică adjectivele pronominale din enunțurile de mai jos. Analizează fiecare adjectiv pronominal, precizând felul, genul, numărul, cazul și funcția sintactică. a) „Fiecare copil a primit câte un bilet, dar niciun bilet nu era câștigător.” b) „Aceeași roată se învârtea fără oprire.”
6. Alcătuiește câte un enunț pentru fiecare cerință de mai jos: a) un enunț interogativ în care pronumele interogativ „cui” să aibă funcția de complement indirect; b) un enunț asertiv în care pronumele nehotărât „cineva” să aibă funcția de subiect.
7. Enunțurile de mai jos conțin forme de pronume specifice limbii vorbite. Rescrie enunțurile, înlocuind aceste forme cu formele corespunzătoare din limba literară. Precizează apoi felul pronumelor înlocuite. „Ăla de lângă roată e vânzătorul. Ce-ai câștigat la ăia de la taraba din colț?”
8. Redactează un text narativ de minimum 150 de cuvinte, la persoana I. Relatează o întâmplare în care ai avut noroc sau ghinion la un joc, la un concurs sau la un târg. În redactarea textului, vei avea în vedere: • să ai un conținut adecvat cerinței; • să incluzi o secvență descriptivă și o secvență dialogată; • să folosești cel puțin două pronume de feluri diferite (de exemplu, interogativ, relativ, nehotărât, negativ, demonstrativ) și să le subliniezi; • să ai o exprimare clară și corectă; • să respecți normele de ortografie și de punctuație.