Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, GRUP EDITORIAL LITERA, lecția „Etapele scrierii”, pagina 78.

Etapele scrierii. Recenzia

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Enumeră, în ordinea corectă, cele cinci etape ale scrierii unui text, pe care le parcurgi și atunci când redactezi o recenzie. Explică, într-un enunț, ce presupune etapa scrierii ciornei.

  2. 2. Explică, în 2-3 enunțuri, ce este o recenzie și precizează două deosebiri dintre o recenzie și un rezumat al aceleiași cărți.

  3. 3. Vrei să scrii recenzia romanului „Insula misterioasă” de Jules Verne. Scrie cinci date tehnice despre carte pe care le-ai menționa în introducerea recenziei (de exemplu: autor, titlu, gen etc.) și precizează de unde ai putea afla aceste informații dacă nu le cunoști.

  4. 4. Citește fragmentul de recenzie de mai jos și stabilește din ce parte a recenziei face parte (introducere, cuprins sau încheiere). Justifică răspunsul cu două argumente. „Recomand cu încredere această carte tuturor celor care iubesc aventura și misterul. Chiar dacă unele capitole sunt prea lungi, povestea te ține cu sufletul la gură până la ultima pagină. Merită să-i acorzi câteva seri din vacanță!”

  5. 5. Un elev a scris, în ciorna recenziei sale, următorul enunț: „La finalul cărții, eroul descoperă că trădătorul era chiar cel mai bun prieten al său, iar acesta moare în peșteră.” În etapa revizuirii, ce greșeală de conținut ar trebui să corecteze elevul? Explică de ce și propune o reformulare a enunțului.

  6. 6. Revizuiește enunțurile următoare, extrase din ciorna unei recenzii, corectând pleonasmele, cacofoniile, repetițiile și greșelile de ortografie sau de punctuație. Rescrie enunțurile corectate și numește tipul fiecărei greșeli. a) „Autorul m-a impresionat cu povestea, ca cartea să fie citită de cât mai mulți.” b) „Personajul principal revine înapoi în satul natal după mulți ani.” c) „Cartea este interesantă, personajele sunt interesante, iar finalul este interesant.” d) „Mia plăcut mult această carte deoarece, are o acțiune captivantă.”

  7. 7. Formulează două puncte tari și un punct slab pentru o carte fantastică sau de aventură citită de tine (precizează titlul și autorul). Apoi scrie un enunț în care să-ți exprimi o opinie personală despre emoțiile pe care ți le-a provocat cartea.

  8. 8. Redactează o recenzie de 100-120 de cuvinte despre o carte de ficțiune citită de tine. Respectă structura recenziei (introducere cu date tehnice, cuprins cu prezentarea pe scurt, puncte tari și slabe și opinii personale, încheiere cu concluzie și recomandare). După redactare, precizează, în 2-3 enunțuri, ce ai urmărit în etapa revizuirii și cum ai edita textul pentru a-l publica în revista școlii.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă