Posibilități combinatorii ale verbului: verbul centru și verbul adjunct
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește enunțurile de mai jos. Transcrie verbul centru din fiecare enunț și precizează funcția sintactică pe care o îndeplinește (predicat verbal sau predicat nominal). a. Andrei scrie o scrisoare bunicilor. b. Cerul a devenit senin după furtună. c. Ne gândim des la vacanța de vară.
2. Transcrie verbele adjunct din enunțurile următoare și precizează forma nepersonală la care se află fiecare (infinitiv, gerunziu sau supin). a. Este greu a învăța pe de rost atâtea poezii. b. Visul lui este de a deveni pilot. c. Sora mea are de rezolvat trei probleme la matematică. d. A plecat din clasă fără a-și lua rămas-bun.
3. Precizează funcția sintactică a verbelor adjunct pe care le-ai identificat la itemul 2 (subiect, nume predicativ, complement sau circumstanțial).
4. În enunțurile de mai jos, formele verbale nepersonale subliniate sunt centru de grup. Transcrie-le și scrie cu ce cuvinte se combină fiecare. Precizează funcția sintactică a acestor cuvinte. a. Fiind obosit, Vlad s-a culcat devreme. (fiind) b. Citind cartea seara, a adormit în fotoliu. (citind) c. A asculta muzică îl relaxează pe tata. (a asculta)
5. Citește fragmentul de mai jos. Scrie pe caiet toate predicatele din fragment și precizează felul fiecăruia (predicat verbal sau predicat nominal). „Pădurea era tăcută. Copiii au intrat pe o cărare îngustă și au descoperit o căsuță veche. Ușa ei părea încuiată, dar Ana a împins-o ușor.”
6. Se dă enunțul: „Elevii clasei a VII-a pregătesc o serbare.” a. Precizează subiectul și predicatul enunțului. b. Explică, în 2-3 enunțuri, relația dintre subiect și predicat: ce impune subiectul predicatului și ce impune predicatul subiectului. c. Rescrie enunțul, punând subiectul la numărul singular și făcând modificările necesare.
7. Completează enunțurile cu câte o formă verbală nepersonală potrivită, care să îndeplinească funcția sintactică indicată în paranteză. Precizează forma nepersonală folosită. a. ............ e o plăcere pentru el. (subiect, infinitiv) b. Dorința ei este ............ . (nume predicativ, infinitiv) c. A traversat strada fără ............ . (circumstanțial de mod, infinitiv) d. S-a apucat ............ . (complement, supin)
8. Alcătuiește câte un enunț în care verbele „a cânta” și „a picta” să fie adjunct, la infinitiv și, respectiv, la supin (în total patru enunțuri). Precizează funcția sintactică a verbului adjunct în fiecare enunț.