Evaluare – textul liric: versificație, procedee artistice, tipar textual descriptiv; adjectivul, adverbul, interjecția, valorile cuvântului «o»

1. Citește cu atenție poezia de mai jos. Toți itemii fișei se referă la ea. Toamnă blândă Frunze ruginii coboară Lin pe drumul din grădină, Vântul cântă-ncet pe seară Un descântec de lumină. Ah, ce dulce-i amintirea Verii calde ce-a trecut! Cerul își ascunde firea Într-un nor de plumb tăcut. Ploaia bate la fereastră Cu degete mărunte, reci; Toamna, ca o zână-albastră, Trece-ncet pe-ale ei poteci. Cerință: Alcătuiește trei enunțuri care să conțină câte o afirmație adevărată despre rima, despre măsura și despre ritmul versurilor din poezie. Ilustrează rima cu două perechi de cuvinte care rimează.

2. Numește tiparul textual dominant folosit în poezia «Toamnă blândă» de la itemul 1. Justifică răspunsul cu două exemple din text și explică pe scurt ce arată fiecare exemplu.

3. Transcrie din poezia «Toamnă blândă» de la itemul 1 câte un exemplu pentru fiecare procedeu artistic: o personificare, o comparație, un epitet și o metaforă. Scrie numele procedeului lângă fiecare exemplu.

4. Explică, în cel puțin 50 de cuvinte, semnificația titlului «Toamnă blândă» al poeziei de la itemul 1. Leagă titlul de cel puțin două imagini sau versuri din text.

5. Selectează din poezia «Toamnă blândă» de la itemul 1: a) două adjective la gradul pozitiv; b) un adverb de mod; c) o interjecție. Apoi scrie, pentru adjectivul «blândă» din titlu, forma de grad comparativ de superioritate și forma de grad superlativ absolut.

6. Precizează partea de vorbire, cazul (unde este cazul) și funcția sintactică pentru cuvintele subliniate din versurile de mai jos, luate din poezia de la itemul 1: a) «Frunze RUGINII coboară» b) «Cu degete mărunte, RECI» c) «LIN pe drumul din grădină»

7. a) Precizează ce parte de vorbire este cuvântul «o» în versul «Toamna, ca o zână-albastră» din poezia de la itemul 1. b) Alcătuiește trei enunțuri proprii în care cuvântul «o» să fie, pe rând: numeral cardinal, pronume personal, verb auxiliar. c) Alcătuiește un enunț în care substantivul «toamna» din poezie să devină adverb.

8. Comentează, într-un text de minimum 100 de cuvinte, ultima strofă a poeziei «Toamnă blândă» de la itemul 1 («Ploaia bate la fereastră / Cu degete mărunte, reci; / Toamna, ca o zână-albastră, / Trece-ncet pe-ale ei poteci.»). Vei avea în vedere: – formularea temei sau a mesajului strofei; – identificarea a cel puțin două procedee artistice și interpretarea lor în raport cu textul; – relația dintre titlu și strofa comentată; – rolul elementelor de versificație (rimă, măsură, ritm).