Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, INTUITEXT, lecția „Modurile verbale. Modul indicativ. Modul imperativ. Modul conjunctiv. Modul condițional-optativ (Actualizare)”, paginile 75–78.

Modurile verbale: indicativ, imperativ, conjunctiv, condițional-optativ (Actualizare)

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește fragmentul de mai jos. Precizează modul și timpul (dacă e cazul) verbelor scrise în paranteze drepte: „Mâine [vom pleca] spre mare. Ne [ar plăcea] [să vedem] delfinii. — [Adu] harta! îi [spuse] tata lui Andrei. [Să fi uitat] busola acasă? Bunicul ne [povestise] odată că marinarii de altădată [citeau] drumul în stele.”

  2. 2. Precizează ce exprimă verbul la modul conjunctiv în fiecare dintre enunțurile de mai jos: o propunere, un ordin, o urare sau nesiguranța. Justifică fiecare răspuns, pornind de la tipul enunțului (exclamativ sau interogativ). a) Să mergem împreună la bibliotecă! b) Să trăiești mulți ani, bunicule! c) Să plec acum sau să mai aștept? d) Să-ți strângi imediat lucrurile de pe masă!

  3. 3. Scrie formele de imperativ, persoana a II-a, numărul singular și numărul plural, la forma afirmativă și la forma negativă, ale verbelor: a face, a veni, a zice, a duce, a fi.

  4. 4. Rescrie enunțurile de mai jos, trecând verbele de la modul conjunctiv, timpul prezent, la timpul perfect, și verbele de la modul condițional-optativ, timpul prezent, la timpul perfect: a) Aș citi romanul dacă aș avea timp. b) Ne-am bucura să ne vizitezi în vacanță. c) Trebuie să ajungă la gară înaintea noastră.

  5. 5. Alege forma corectă din fiecare pereche și transcrie enunțurile: a) Fi/ Fii atent la drum! b) Nu fi/ fii supărat pe mine! c) Ași/ Aș vrea să plecăm în excursie. d) Profesorul cere ca fiecare elev să aibă/ să aivă atlasul la el. e) Fiți/ Fițti cuminți în tabără! f) Mâine voi fi/ voi fii la bunici. Apoi explică, într-un enunț, de ce se scrie cu doi de i forma de imperativ de la punctul a).

  6. 6. Alcătuiește câte un enunț în care verbul a călători să fie, pe rând: a) la modul indicativ, timpul viitor anterior; b) la modul conjunctiv, timpul perfect; c) la modul condițional-optativ, timpul perfect; d) la modul imperativ, forma negativă, persoana a II-a, numărul plural.

  7. 7. Analizează alcătuirea formelor verbale de mai jos. Pentru fiecare, precizează modul și timpul, apoi numește elementele din care este formată (verb auxiliar, infinitiv, participiu, cuvântul să etc.): a) am fi plecat b) să fi scris c) aș cânta d) vei fi terminat

  8. 8. Redactează un mesaj de 60–80 de cuvinte adresat unui prieten, în care îi propui o excursie. Folosește cel puțin câte un verb la fiecare dintre modurile: indicativ, imperativ, conjunctiv și condițional-optativ. Subliniază aceste verbe și precizează, în paranteză, după fiecare, modul și timpul (dacă e cazul).

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă