Numeralul (actualizare) – fișă de exerciții

1. Citește textul: „La concursul de teatru au participat douăzeci și trei de elevi. Echipa noastră a urcat a treia pe scenă, iar Andrei, primul actor din distribuție, a rostit cincisprezece replici. Spectacolul a durat două ore.” Transcrie numeralele din text. Precizează pentru fiecare dacă este cardinal sau ordinal. Precizează apoi dacă este simplu sau compus.

2. Rescrie structurile de mai jos, înlocuind substantivul masculin cu cel feminin din paranteză. Modifică forma numeralului acolo unde este nevoie. Precizează care numerale și-au schimbat forma. a. doi actori (actrițe); b. doisprezece spectatori (spectatoare); c. al patrulea rând (bancă); d. primul elev (elevă); e. douăzeci și unu de profesori (profesoare); f. cinci băieți (fete).

3. Precizează cazul numeralelor subliniate mental în enunțurile de mai jos. Numește și mijlocul prin care este marcat cazul: prepoziția „a”, prepoziția „la”, articolul demonstrativ „celor” sau forma proprie a numeralului. a. Rolurile a patru elevi au fost schimbate. b. Regizorul le-a explicat la doi actori ce au de făcut. c. Aplauzele celor cinci spectatori s-au auzit în toată sala. d. Am reușit mulțumită celor trei colegi. e. Primului actor i s-a oferit un buchet de flori.

4. Precizează valoarea morfologică a cuvântului „o” în fiecare enunț. a. Am văzut o piesă nouă la teatrul din oraș. b. Dintre toate piesele, o prefer pe aceasta. c. Am citit o carte, nu două, în vacanță. d. Mâine o să merg la repetiție. e. O fată cântă, alta dansează. Explică în ce fel ai deosebit numeralul de articolul nehotărât în enunțurile a și c.

5. Aspecte normative. Rescrie corect enunțurile următoare. Explică pe scurt fiecare greșeală. a. În sală erau doisprezece fete. b. Am primit 30 bilete pentru spectacol. c. Actorul a primit cinsprezece premii. d. Echipa a ocupat locul al treia. e. Cartea are o sută doi pagini. f. Am așteptat șasesprezece minute la intrare.

6. Scrie cu litere numeralele de mai jos, respectând indicațiile din paranteză: a. 12 (cardinal, însoțit de substantivul „fete”); b. 16 (ordinal, masculin); c. 18 (ordinal, feminin); d. 22 (cardinal, însoțit de substantivul „elevi”); e. 60 (cardinal); f. 1 000 (cardinal).

7. Precizează valoarea și funcția sintactică a numeralelor din enunțurile de mai jos. Pentru valoare, alege între valoare substantivală și valoare adjectivală. a. Doi au rămas în culise. b. Am văzut trei spectacole luna aceasta. c. Am invitat-o pe prima la scenă. d. Andrei este al doilea în clasament. e. Le-am dat bilete celor patru.

8. Redactează un text de 60–80 de cuvinte despre o serbare sau un spectacol al clasei tale. Folosește cel puțin: două numerale cardinale, dintre care unul compus; două numerale ordinale, unul masculin și unul feminin; un numeral în cazul genitiv sau dativ, marcat prin prepoziție sau prin articolul „celor”. Subliniază numeralele și precizează felul fiecăruia.