Posibilitățile combinatorii ale numeralului
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Precizează valoarea (adjectivală, substantivală sau pronominală) a numeralelor scrise între ghilimele din enunțurile de mai jos: a. „Trei” colegi au urcat pe scenă. b. „Al doilea” a uitat o replică. c. Ne-am așezat în rândul „12”. d. „Opt” minus „cinci” fac trei. e. Am cumpărat „două” bilete și le-am dat „celor două” surori ale mele.
2. Precizează valoarea și funcția sintactică a numeralelor scrise între ghilimele: a. Publicul i-a aplaudat pe „cei doi”. b. Rolul „celui de-al treilea” a fost cel mai dificil. c. „Primul” actor a intrat în scenă emoționat. d. Regizorul s-a sfătuit cu „primul”. e. Am primit locul din loja „3”. f. La concursul de recitare, ea a fost „a doua”. g. Ne-am așezat lângă „cei patru”. h. Am ajuns înaintea „celui de-al cincilea”.
3. Înlocuiește numeralele scrise între ghilimele cu un pronume sau cu un adjectiv pronominal potrivit contextului. Pe baza înlocuirii, stabilește valoarea fiecărui numeral. a. „Doi” au întârziat la repetiție. b. Am vorbit cu „al patrulea” despre rolul lui. c. „Cinci” actori au jucat în piesă. d. Le-am mulțumit „celor trei” pentru ajutor.
4. Alcătuiește trei enunțuri în care numeralul „patru” să aibă, pe rând, valoare adjectivală, valoare pronominală și valoare substantivală. Precizează funcția sintactică a numeralului în fiecare enunț.
5. Stabilește dacă numeralul scris între ghilimele este centru sau adjunct în fiecare enunț. Justifică-ți răspunsul, precizând cuvântul pe care îl determină numeralul sau cuvintele care îl determină pe el. a. „Primul” dintre ei a recitat o poezie. b. Am vorbit cu „primul”. c. „Trei” elevi au câștigat premii. d. „Cei trei” din clasa noastră au câștigat premii.
6. Alcătuiește câte un enunț în care numeralul „primul”, cu valoare pronominală, să aibă următoarele funcții sintactice: a. subiect; b. complement direct; c. complement indirect; d. circumstanțial de cauză; e. atribut prepozițional.
7. Citește textul următor, apoi transcrie toate numeralele din el și precizează, pentru fiecare, valoarea și funcția sintactică. „La festivalul de teatru au participat cinci trupe. Prima a jucat o comedie, iar a doua a prezentat o dramă. Spectatorii din rândul 4 i-au aplaudat mai ales pe cei trei din trupa a doua. Juriul i-a acordat premiul celei dintâi.”
8. Redactează un text de 60-80 de cuvinte despre o serbare sau un spectacol la care ai participat. Folosește cel puțin trei numerale cu valori diferite (adjectivală, pronominală, substantivală), subliniază-le, apoi precizează, sub text, valoarea și funcția sintactică a fiecăruia.