Pronumele relativ și adjectivul pronominal relativ. Posibilități combinatorii
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Identifică pronumele relative din enunțurile de mai jos și transcrie-le în caiet. a) Elevul care a câștigat concursul de desen este colegul meu de bancă. b) Nimeni nu știe cine a pictat tabloul din holul școlii. c) Ți-am adus ce mi-ai cerut ieri. d) Am citit romanul despre care mi-ai vorbit. e) Câți au vizitat expoziția au rămas impresionați.
2. Stabilește funcția sintactică a pronumelor relative din frazele de mai jos. Folosește pașii învățați: împarte fraza în propoziții, înlocuiește pronumele relativ cu un substantiv, găsește cuvântul cu care se combină și pune o întrebare. a) Nu știu cine a câștigat premiul. b) Nu-mi amintesc ce ai fost în piesa de teatru. c) Nu știu pe cine ai întâlnit la muzeu. d) Nu mi-ai spus cui i-ai împrumutat cartea. e) Am vizitat orașul în care s-a născut poetul. f) Nu știu al cui desen a câștigat concursul. g) Bunica despre care ți-am povestit locuiește la țară.
3. Completează spațiile libere cu forma corectă a pronumelui relativ „care” în genitiv, precedat de articolul genitival potrivit (al, a, ai, ale). a) Am vorbit cu actorul ... rol mi-a plăcut cel mai mult. b) Am vizitat o casă ... ferestre erau pictate în culori vii. c) Elevii ... profesoară este doamna Ionescu au câștigat olimpiada. d) Muzeul ... tablouri le-am admirat este cunoscut în toată țara. e) Scriitoarea ... roman l-am citit va veni la școala noastră.
4. Explică, în două–trei enunțuri, cum se realizează acordul „în cruce” în fraza: „Fata ale cărei desene au fost expuse la școală este sora mea.” Precizează cu ce cuvânt se acordă pronumele relativ și cu ce cuvânt se acordă articolul genitival.
5. Enunțurile de mai jos conțin greșeli în folosirea pronumelui sau a adjectivului pronominal relativ. Rescrie-le corect și explică pe scurt fiecare corectare. a) Prietenul care l-am invitat la ziua mea nu a venit. b) Copiii a cărora părinți au venit la serbare au cântat primii. c) Colega a cărui frate este pilot ne-a povestit despre avioane. d) Nu știu căruia coleg să-i dau invitația.
6. Precizează dacă termenii subliniați (care, căruia, cărui, ce) sunt pronume relative sau adjective pronominale relative. Justifică fiecare răspuns. a) Nu știu care carte îți place. b) Nu știu care îți place. c) Spune-mi căruia i-ai scris. d) Spune-mi cărui prieten i-ai scris. e) M-a întrebat ce film am văzut. f) M-a întrebat ce am văzut.
7. Stabilește cazul și funcția sintactică a adjectivelor pronominale relative din enunțurile de mai jos. a) Nu știu ce actor a jucat rolul principal. b) Mi-a spus cu care prieten a mers la concert. c) N-am aflat cărei colege i-a dăruit florile. d) Întreabă al cărui elev este ghiozdanul uitat în clasă.
8. Redactează un text de patru–cinci enunțuri despre o persoană pe care o admiri (un artist, un sportiv, un membru al familiei). Folosește: pronumele relativ „care” cu funcția de subiect, pronumele relativ „care” cu funcția de complement direct (însoțit de prepoziția „pe”), o formă de genitiv a pronumelui relativ „care” și un adjectiv pronominal relativ. Subliniază aceste cuvinte și precizează, în paranteză, funcția sintactică a fiecăruia.