Pronumele și adjectivul pronominal demonstrativ
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Identifică pronumele și adjectivele pronominale demonstrative din enunțurile de mai jos. Precizează pentru fiecare dacă este pronume sau adjectiv pronominal și felul lui: de apropiere, de depărtare, de identitate sau de diferențiere. a. Aceștia sunt colegii mei din tabără. b. Cartea aceea mi-a plăcut foarte mult. c. Am primit aceleași note ca tine. d. Le-am împărțit celorlalți fluturașii. e. Acela a câștigat concursul de șah. f. Cealaltă fereastră a rămas deschisă.
2. Precizează genul, numărul, cazul și funcția sintactică a pronumelor demonstrative subliniate. a. Mulțumirile ACESTUIA ne-au bucurat pe toți. b. I-am explicat ACELEIA drumul spre gară. c. Pe CEILALȚI i-am așteptat la poartă. d. Bicicleta mea este ACEASTA. e. La fiecare antrenament vine primul tot ACELAȘI.
3. Rescrie grupurile de cuvinte de mai jos, așezând adjectivul pronominal demonstrativ după substantivul pe care îl determină: acest munte, acea poveste, acești copaci, acele scrisori, celălalt drum. Explică apoi ce observi despre forma adjectivelor de apropiere și de depărtare, comparativ cu forma adjectivului de diferențiere, atunci când își schimbă locul.
4. Alege forma corectă a pronumelor și a adjectivelor pronominale demonstrative dintre cele propuse și justifică-ți pe scurt alegerea, prin acordul cu substantivul determinat sau înlocuit. a. Am purtat la serbare (aceeași / aceiași) rochie. b. Au venit în vizită (aceiași / aceeași) prieteni. c. Răspunsurile (celorlalți / celorlalte) eleve au fost corecte. d. Am ascultat sfatul (aceluiași / aceleiași) bunic. e. Fetele (aceea / acelea) au cântat în cor.
5. Precizează ce parte de vorbire sunt cuvintele cel, cea, cei, cele subliniate în enunțurile de mai jos și justifică-ți răspunsul. a. Îmi plac mai mult CELE cu dungi. b. CEI care au întârziat vor aștepta afară. c. „Pe CEL drum de munte / Merge-un cioban cu turma.” d. Ai văzut-o pe CEA de lângă fântână?
6. Enunțurile de mai jos conțin forme de pronume și de adjective pronominale demonstrative din limba vorbită. Rescrie-le, înlocuind aceste forme cu formele corespunzătoare din limba literară, scrisă. a. Ăla e câinele vecinului. b. Am vorbit ieri cu ăsta despre excursie. c. Cartea aia am citit-o de două ori. d. I-am dat-o ăleia, nu ăsteia. e. Ăștia au uitat de întâlnire.
7. Citește textul de mai jos și analizează pronumele și adjectivele pronominale demonstrative din el, precizând: partea de vorbire, felul, genul, numărul, cazul (pentru adjective, cuvântul cu care se acordă) și funcția sintactică. „Bunica mi-a dăruit acest mărțișor. Ea spune că același model l-a purtat și mama ei. Celelalte mărțișoare din cutie sunt noi, dar acesta este foarte vechi. Le-am arătat colegilor obiectul acela și le-am povestit istoria acestuia.”
8. Redactează un text de 60–100 de cuvinte despre un obiect sau un obicei despre care se spune că aduce noroc (de exemplu, mărțișorul, potcoava, trifoiul cu patru foi). În textul tău, folosește cel puțin: un pronume demonstrativ de apropiere, un pronume demonstrativ de identitate, un adjectiv pronominal demonstrativ de depărtare așezat după substantiv și un adjectiv pronominal demonstrativ de diferențiere. Subliniază aceste cuvinte și precizează, sub text, felul și funcția sintactică a fiecăruia.