Recapitulare inițială – noțiuni studiate în clasa a VI-a

1. Desparte în silabe cuvintele de mai jos: aeroport, pâine, leoaică, poezie. Precizează, pentru fiecare cuvânt, dacă conține diftong, triftong sau hiat și scrie grupul de sunete respectiv.

2. Citește enunțurile de mai jos: a) „Andrei a deschis ușa bibliotecii.” b) „Cartea aceea i-a deschis mintea.” c) „Apa din izvor era rece.” d) „Mi-a aruncat o privire rece.” Precizează sensul (propriu sau figurat) cu care sunt folosite cuvintele «deschis» și «rece» în fiecare enunț. Explică, într-un enunț, diferența dintre sensul din a) și cel din b).

3. Alcătuiește câte două enunțuri pentru fiecare dintre cuvintele «lac», «broască» și «leu», astfel încât, în cele două enunțuri, cuvântul să aibă înțelesuri complet diferite. Precizează, într-un enunț, cum se numesc cuvintele care au aceeași formă, dar sensuri total diferite.

4. Citește fragmentul: „Dacă aș avea timp, aș citi toată ziua. Citește și tu această carte! Ai terminat-o deja? Îmi place să citesc ascultând muzică.” Transcrie patru verbe aflate la moduri diferite și precizează modul fiecăruia (iar pentru verbele la indicativ, și timpul).

5. Precizează valoarea morfologică a verbului «a fi» în fiecare enunț de mai jos (predicativ, copulativ sau auxiliar) și funcția sintactică pe care o îndeplinește: a) „Cartea este pe raftul de sus.” b) „Cartea este foarte interesantă.” c) „Romanul a fost citit de toți elevii.” Pentru enunțul b), numește și cuvântul care are funcția de nume predicativ.

6. Indică funcția sintactică și cazul fiecărui substantiv din enunțul: „Bunicul i-a dăruit nepoatei o carte de povești.”

7. Citește enunțul: „Dumneavoastră ne-ați recomandat cartea aceasta, iar eu mă bucur că am citit-o.” Identifică un pronume de politețe, două pronume personale și un pronume reflexiv. Precizează cazul fiecărui pronume identificat.

8. Redactează un text narativ de șapte–zece enunțuri, la persoana I, în care să povestești cum ai descoperit o carte care ți-a plăcut. Textul trebuie să conțină: o secvență dialogată (cel puțin două replici), cel puțin un epitet și două adverbe la grade de comparație diferite, pe care le vei sublinia și le vei preciza la finalul textului. Respectă normele de ortografie și de punctuație.