Sintaxă (actualizare): propoziția, enunțul, funcțiile sintactice
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Precizează felul fiecărui enunț de mai jos după alcătuire (simplă/dezvoltată), după aspectul predicatului (afirmativă/negativă) și după scopul comunicării (asertiv/interogativ/imperativ/exclamativ): a) Ninge. b) Nu ai uitat cheile acasă? c) Ce frumos cântă privighetoarea în grădină! d) Ascultă!
2. Stabilește felul subiectului (simplu, multiplu, neexprimat inclus, neexprimat subînțeles) din fiecare enunț. Acolo unde subiectul este neexprimat, scrie pronumele care l-ar putea exprima. a) Bunicul și nepotul pescuiesc la râu. b) Am ajuns devreme la școală. c) Ionuț a venit obosit. A citit toată noaptea. d) Trenul întârzie.
3. Precizează felul predicatului (verbal sau nominal) din fiecare enunț. Acolo unde predicatul este nominal, scrie verbul copulativ și numele predicativ și precizează dacă numele predicativ este simplu sau multiplu. a) Profesorul nostru este exigent și răbdător. b) Copiii au fost ieri la bunici. c) Florin a devenit medic. d) Mâine vom merge la teatru. e) Sora mea pare obosită.
4. Aspecte normative. Citește enunțurile de mai jos și stabilește dacă acordul predicatului cu subiectul este corect. Rescrie corect enunțurile greșite și explică, pe scurt, de ce le-ai corectat. a) Grupul de turiști au vizitat muzeul. b) Tu și cu mine vom merge împreună la concurs. c) Florile din grădină a înflorit. d) Ea și fratele ei sunteți colegi de clasă.
5. În enunțul „Fratele meu i-a dăruit ieri Anei o carte de povești.”, precizează funcția sintactică a următoarelor cuvinte: fratele, a dăruit, meu, Anei, carte, (de) povești, ieri.
6. Identifică circumstanțialele din enunțurile de mai jos și precizează felul fiecăruia (de loc, de timp, de mod, de scop, de cauză): a) Din cauza ceții, avionul a aterizat cu întârziere pe alt aeroport. b) Seara, mergem în parc pentru plimbare. c) Bunica vorbește blând cu toți vecinii. Atenție: în enunțul c) există și un complement. Identifică-l și precizează felul lui.
7. Delimitează și numerotează propozițiile din frazele de mai jos, apoi precizează pentru fiecare propoziție dacă este principală sau subordonată: a) Mama m-a rugat să cumpăr pâine și am plecat imediat la magazin. b) Știu că vei reuși dacă vei munci.
8. Pornind de la propoziția „Copiii au pregătit o serbare frumoasă pentru părinți.”: a) precizează felul ei după alcătuire, după aspectul predicatului și după scopul comunicării; b) transform-o într-un enunț negativ și interogativ; c) transform-o într-un enunț exclamativ; d) transform-o într-o frază alcătuită dintr-o propoziție principală și o propoziție subordonată; e) scrie o propoziție simplă cu subiect multiplu, pe tema serbării.