Textul epic. „Cișmigiu & Comp.” de Grigore Băjenaru
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Fragmentul din „Cișmigiu & Comp.” începe cu o scenă din prezent (Capitolul I) și continuă cu întâmplări din trecut (Capitolul II). Precizează, în două-trei enunțuri, cum este organizată acțiunea în timp și ce rol are revenirea naratorului în fața liceului, după douăzeci de ani.
2. Identifică tipul de narator din fragment. Justifică răspunsul prin două secvențe din text și precizează persoana verbelor folosite în narațiune.
3. Notează doi indici spațiali și doi indici temporali din fragment. Explică, într-un enunț, de ce grădina Cișmigiu este numită de narator „tovarășul drag și primitor al nostru”.
4. Precizează, în două-trei enunțuri, ce emoții trăiește băiatul în drum spre liceu, în prima zi de cursuri. Ilustrează fiecare emoție numită cu câte o secvență din text.
5. Explică, în trei-patru enunțuri, de ce Ciufulitul devine popular printre colegi încă din prima zi. Precizează ce trăsătură a acestui personaj reiese din dialogul cu „domnul petagog Pavelescu” și prin ce mijloc de caracterizare este evidențiată ea.
6. Prezintă, în trei-patru enunțuri, relația dintre băiat și tatăl său, așa cum reiese din fragment. Ai în vedere episodul trezirii, pedeapsa pentru cuvântul „parcă” și sfaturile primite înainte de plecarea la liceu.
7. Explică, în două-trei enunțuri, de ce reacția copiilor la auzul cuvintelor „Zoologia” și carte de „Muzică” are un efect comic. Precizează și semnificația expresiei din finalul fragmentului: „șurubul începuse să se strângă!”.
8. Redactează un text de 80-100 de cuvinte în care să compari prima zi de liceu a personajului-narator cu propria ta primă zi într-o școală nouă (sau într-un ciclu nou de învățământ). Menționează cel puțin o asemănare și o deosebire și exprimă-ți opinia despre felul în care este prezentată școala de altădată în fragment. Respectă normele de ortografie și punctuație.