Tracul comunicativ. Strategii de gestionare a tracului comunicativ. Principii de interacțiune
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în două-trei enunțuri, ce este tracul comunicativ și în ce situații apare de obicei.
2. Citește situația următoare: „Andrei trebuie să recite o poezie la serbarea școlii. Cu o zi înainte, îi spune mamei că îi tremură vocea și mâinile când se gândește la public și că ar vrea să renunțe.” Formulează trei sfaturi concrete pe care i le-ai da lui Andrei pentru a-și gestiona tracul. Pentru fiecare sfat, explică într-un enunț de ce l-ar ajuta.
3. Numește cele patru elemente pe care le presupune principiul cooperării într-un dialog și explică pe scurt, pentru fiecare, ce înseamnă.
4. Citește dialogul următor: — Ioana, la ce oră începe meciul de handbal de sâmbătă? — Păi, știi, sâmbătă e și ziua bunicii mele, iar anul trecut am mers la munte, la Sinaia, unde a plouat tot timpul, și am mâncat niște clătite foarte bune... — Bine, dar la ce oră e meciul? — A, cred că dimineața... sau poate seara, nu mai știu exact. Precizează două elemente ale principiului cooperării care nu sunt respectate de Ioana și justifică-ți răspunsul prin câte o secvență din dialog.
5. Rescrie replicile Ioanei din dialogul de la itemul 4, astfel încât principiul cooperării să fie respectat. Răspunsul tău trebuie să fie clar, concis și relevant pentru întrebarea pusă.
6. Precizează două modalități prin care se poate manifesta politețea ca apropiere față de interlocutor și două modalități prin care se poate manifesta politețea ca distanțare față de interlocutor. Ilustrează fiecare modalitate printr-un enunț creat de tine.
7. Alcătuiește un dialog de minimum 6 replici între doi colegi care pregătesc împreună o prezentare despre un oraș din România. Unul dintre ei este emoționat și nesigur, iar celălalt îl încurajează. În dialog, respectă principiul cooperării și principiul politeții. La final, subliniază două mărci ale politeții folosite.
8. Gândește-te la o situație în care ai vorbit în fața unui public (clasă, familie, serbare, concurs etc.). Redactează un text de 60-90 de cuvinte în care să prezinți emoțiile pe care le-ai trăit, comportamentele nonverbale și paraverbale prin care s-a manifestat tracul (de exemplu, tonul vocii, gesturile, privirea) și o strategie personală pe care ai folosi-o data viitoare pentru a-ți gestiona mai bine emoțiile.