Utilizări sintactice ale formelor verbale nepersonale: infinitivul și participiul
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul de mai jos: „Am ajuns acasă și m-am apucat de a scrie o scrisoare bunicii. Am ales o hârtie colorată. Sunt hotărâtă să-i scriu des. Pot trimite scrisoarea mâine.” a) Transcrie verbele la infinitiv. b) Transcrie verbele la participiu. Pentru fiecare participiu, precizează dacă intră în alcătuirea unui timp compus (numește timpul) sau dacă este adjectiv participial (precizează funcția sintactică).
2. Precizează funcția sintactică a verbelor la infinitiv din enunțurile de mai jos: a) A citi în fiecare zi îți îmbogățește vocabularul. b) Visul lui este de a călători în jurul lumii. c) Poți rezolva singur problema. d) Nu renunță la a-și urma visul. e) Și-a făcut temele înainte de a ieși la joacă. f) A traversat strada fără a se asigura. g) Dorința de a câștiga îl ambiționează.
3. Înlocuiește substantivele subliniate (scrise între paranteze drepte) cu verbe la infinitiv. Fă și alte schimbări, acolo unde este nevoie. Apoi stabilește dacă enunțurile obținute sunt propoziții sau fraze și explică de ce. a) Înaintea [intrării] în clasă, și-a închis telefonul. b) Speranța [reușitei] îl liniștește. c) A plecat fără [salutarea] gazdelor. d) [Înotul] este sportul meu preferat.
4. Stabilește valoarea morfologică a cuvântului „copt” în fiecare dintre enunțurile de mai jos. Acolo unde este cazul, precizează și funcția sintactică. a) Bunica a copt o prăjitură cu mere. b) Mărul copt are un gust dulce. c) Pâinea din cuptor nu este încă coaptă. d) Până diseară, bunica va fi copt toate cozonacii.
5. Din lista de mai jos, transcrie doar formele de infinitiv și de participiu scrise corect: a vedea, a crea, a umplea, a cerea, a creea, a bea, ne-ascultat, nemaiauzit, nescris, ne-mai-văzut. Rescrie corect formele greșite.
6. În enunțurile de mai jos, adjectivele participiale nu sunt acordate corect. Rescrie enunțurile, făcând acordul corect, și precizează funcția sintactică a fiecărui adjectiv participial. a) I-am trimis o felicitare colegei celei mutată în alt oraș. b) Le-am mulțumit unei deosebit de implicată voluntare. c) Profesorul a lăudat lucrările bine redactată. d) Ușile clasei rămăseseră deschis.
7. Completează spațiile libere cu formele verbale nepersonale cerute în paranteză. Apoi precizează funcția sintactică a fiecărei forme. a) Bucuria lui este ______ (a ajuta, infinitiv însoțit de prepoziție) pe cei din jur. b) Caietul ______ (a pierde, participiu) era pe banca din curte. c) ______ (a râde, infinitiv) te face să te simți mai bine. d) Prăjiturile uitate în cuptor păreau ______ (a arde, participiu).
8. Construiește câte un enunț după cerințele de mai jos: a) verbul „a învăța”, la infinitiv, să fie circumstanțial de mod; b) verbul „a merge”, la infinitiv, să fie complement direct; c) participiul verbului „a obosi” să fie atribut adjectival; d) verbul „a scrie” să fie la perfect compus. Rescrie apoi enunțul de la punctul d), punând verbul la conjunctiv perfect. Ce observi despre forma participiului?