Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română”, S.C. Booklet S.R.L., lecția „Redactare: Modalităț i de exprimare a preferințelor și a opiniilor. Diferite tipuri de texte (actualizare)”, paginile 161–162.

Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniilor. Diferite tipuri de texte (scrisoarea, e-mailul, nota de jurnal)

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 8-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește enunțurile de mai jos și precizează, pentru fiecare, dacă exprimă o preferință sau o opinie. Subliniază cuvântul sau structura care te-a ajutat să îți dai seama. a) „Aleg mai degrabă o carte de aventuri decât un film.” b) „Sunt de părere că lectura ne dezvoltă imaginația.” c) „Îmi displac zilele ploioase de noiembrie.” d) „După părerea mea, sportul ar trebui practicat zilnic.”

  2. 2. Enunțul „Prefer mai degrabă să citesc în parc decât acasă.” conține o greșeală de exprimare. Numește greșeala, explică în ce constă ea și rescrie enunțul corect, în două variante diferite.

  3. 3. Transformă opinia „Cred că excursiile școlare sunt utile.” într-o opinie mai fermă, folosind, pe rând, două structuri diferite care întăresc o opinie (de exemplu: „fără îndoială”, „în mod cert”, „este evident că”). Scrie apoi un argument, de 2-3 enunțuri, care să o susțină și care să conțină un exemplu.

  4. 4. Citește paragraful următor: „În opinia mea, timpul petrecut în natură îi face pe adolescenți mai liniștiți. Un studiu realizat de cercetătorii unei universități arată că o plimbare de 20 de minute prin pădure reduce stresul. Mai mult, cine nu s-a simțit fericit privind un apus de soare pe malul unui lac?” Precizează opinia exprimată și identifică un argument rațional (bazat pe fapte, dovezi) și un argument care apelează la emoții. Care dintre ele ți se pare mai convingător? Motivează-ți răspunsul în 2-3 enunțuri.

  5. 5. Se discută în școala ta propunerea de a mări una dintre pauze cu 15 minute, pentru ca elevii să poată lua prânzul. Formulează un contraargument la această propunere și apoi un răspuns la contraargumentul tău, care să susțină propunerea. Folosește, în fiecare, câte un conector diferit pentru exprimarea opiniei (de exemplu: „nu sunt de acord cu”, „consider că”, „sunt de acord cu”).

  6. 6. Precizează două asemănări și două deosebiri dintre o scrisoare și o notă de jurnal, având în vedere destinatarul, elementele de structură (data, formula de adresare, formula de încheiere, post-scriptumul) și scopul textului. Explică apoi, în 1-2 enunțuri, prin ce se deosebește un e-mail de o scrisoare obișnuită.

  7. 7. Redactează o scrisoare, de cel puțin 150 de cuvinte, adresată bunicilor, în care să le prezinți preferința ta pentru un anumit mod de a petrece vacanța de vară și să îi convingi să vi se alăture. Respectă elementele de structură ale scrisorii (localitatea și data, formula de adresare, textul propriu-zis, formula de încheiere, semnătura și un post-scriptum). Include o secvență descriptivă de minimum 30 de cuvinte și cel puțin două argumente pentru preferința ta.

  8. 8. Redactează o notă de jurnal, de minimum 150 de cuvinte, datată 15 mai 2025, în care să prezinți emoțiile trăite în ziua în care ai susținut, în fața clasei, o prezentare despre un subiect care îți place. Include o secvență narativă, una explicativă și cel puțin un enunț în care să îți exprimi opinia despre experiența trăită, folosind un conector potrivit (de exemplu: „cred că”, „consider că”, „după părerea mea”). Poți folosi o formulă de adresare și una de încheiere specifice jurnalului.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă