Generat din manualul „Matematică”, Editura Paralela 45, lecția „Evaluare”, pagina 93.

Evaluare – Numere întregi

Disciplina: MatematicăClasa: a 6-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Calculează (–3 – 5)^6 : (–8)^4. Scrie toate etapele calculului.

  2. 2. Calculează 3^20 – 3^20 : 3^2 · 6 și scrie rezultatul sub formă de putere a lui 3. Respectă ordinea efectuării operațiilor.

  3. 3. Calculează –14 + 48 : (–6) – (–2)^3 + 5. Scrie toate etapele calculului.

  4. 4. Calculează (–4)^7 · (–4)^9 : [(–4)^5]^3 – 4^2. Folosește regulile de calcul cu puteri.

  5. 5. Determină mulțimea numerelor întregi x pentru care |x – 1| ≤ 2. Scrie elementele mulțimii.

  6. 6. Determină toate perechile de numere întregi (a, b) pentru care a · b = 5.

  7. 7. Determină toate perechile de numere întregi (a, b) pentru care (a – b) · (b + 1) = 5. Scrie rezolvarea completă.

  8. 8. Se știe că a · x + a · y = –84, unde a, x și y sunt numere întregi. a) Dacă a · x = 16, calculează a · y. b) Dacă a = –4, calculează x + y. c) Dacă x + y = –12, calculează a. Scrie rezolvările complete.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă