Generat din manualul „Matematică clasa a VIII-a”, Editura INTUITEXT, lecția „1. Funcții definite pe mulțimi finite, exprimate cu ajutorul unor diagrame, tabele, formule”, paginile 85–88.

Funcții definite pe mulțimi finite, exprimate cu ajutorul unor diagrame, tabele, formule

Disciplina: MatematicăClasa: a 8-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Stabilește care dintre următoarele asocieri reprezintă o funcție și justifică fiecare răspuns: a) fiecărui elev din clasa ta i se asociază ziua lui de naștere; b) fiecărei luni a anului i se asociază un elev din clasa ta născut în acea lună; c) fiecărui județ al României i se asociază reședința lui de județ.

  2. 2. Se consideră mulțimile A = {1, 2, 3, 4} și B = {a, b, c}. Fiecare corespondență de mai jos descrie săgețile unei diagrame de la A la B: a) 1 → a, 2 → b, 3 → b, 4 → c; b) 1 → a, 2 → b, 3 → c, iar din 4 nu pleacă nicio săgeată; c) 1 → a, 1 → b, 2 → c, 3 → c, 4 → a; d) 1 → c, 2 → c, 3 → c, 4 → c. Precizează care dintre diagrame reprezintă o funcție f : A → B. Pentru diagramele care nu reprezintă o funcție, explică de ce.

  3. 3. Se consideră funcția f : {−2, −1, 0, 1, 2} → ℝ, f(x) = 2x + 3. a) Precizează domeniul de definiție, mulțimea în care funcția ia valori și legea de corespondență. b) Prezintă funcția sub formă de tabel. c) Calculează f(−2) + f(2).

  4. 4. Descoperă legea de corespondență și determină numerele a și b în fiecare caz: a) x: 1, 2, 3, 4, 5, …, b f(x): 5, 9, 13, 17, a, …, 101 b) x: 1, 2, 3, 4, 5, …, b f(x): 0, 3, 8, 15, a, …, 99

  5. 5. Dacă n reprezintă locul pe care îl ocupă un număr într-o înșiruire, scrie numerele de pe locurile 2, 4 și 7 obținute după fiecare dintre regulile: a) f(n) = 5n − 3; b) g(n) = n² + 2.

  6. 6. Se consideră mulțimile A = {0, 1, 2, 3} și B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} și funcția f : A → B, f(x) = 2x + 1. a) Descrie diagrama funcției: scrie toate săgețile de forma x → f(x). b) Prezintă funcția sub formă de tabel. c) Cu aceeași formulă, se poate defini o funcție g : {0, 1, 2, 3, 4} → B? Justifică răspunsul.

  7. 7. Se consideră funcția S : {3, 4, 6, 10} → ℝ, care asociază fiecărui număr x aria pătratului cu latura de lungime x (în cm²). a) Prezintă această funcție cu ajutorul unei formule. b) Prezintă această funcție sub formă de tabel. c) Pentru ce valoare a lui x din domeniul de definiție avem S(x) = 36?

  8. 8. La un cinematograf, un bilet costă 15 lei. Pentru o rezervare online se plătește, în plus, o taxă fixă de 5 lei, oricâte bilete s-ar rezerva. O persoană poate rezerva online cel mult 6 bilete. Fie funcția C : {1, 2, 3, 4, 5, 6} → ℕ, care asociază fiecărui număr n de bilete rezervate costul total, în lei. a) Scrie formula funcției C. b) Prezintă funcția C sub formă de tabel. c) Câte bilete a rezervat o persoană care a plătit 65 de lei? d) Explică de ce nu putem calcula C(7) pentru această funcție.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă